【摘 要】
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【正】 所谓奖金比重,就是从总的方面来考察奖金(包括计件超额工资)在工人的收入中应占多大的比例。奖金比重的实质,就是由工人向社会提供的超额劳动所创造的价值在国家、集
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【正】 所谓奖金比重,就是从总的方面来考察奖金(包括计件超额工资)在工人的收入中应占多大的比例。奖金比重的实质,就是由工人向社会提供的超额劳动所创造的价值在国家、集体、个人三者之间如何进行合理的分配。认真研究奖金比重的客观依据,规定奖金在工人收入中的合理比例,是正确处理国家、集体、个人三者之间的相互关系,保证三者利益正确结合的一个重要方面;是全面贯彻社会主义按劳分配原则,使工人的劳动成果与个人的物质利
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【摘 要】 随着我国教育教学理念的不断更新发展，口语教学在初中英语教学计划中地位逐渐上升，改变了传统教学中片面重视书面英语的教学情境。在此背景下，寻求有效措施实现初中英语口语高效教学成为教学开展教学工作的重点，教师应树立正确的教师观、教学观，积极调整转变传统教学模式，合理引入口语教学，对学生进行系统专业化的口语教学引导，激发学生英语表达兴趣，帮助学生提高英语口语能力。 【关键词】 初中英语；口语
【正】 四、用贤纳谏孟子曾说:“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。”(《孟子·公孙丑下》)这是统治阶级的经验总结。唐太宗也深知这方面的
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小学教育是基础教育,识字教学是基础教育的基础,只有掌握足够的汉字,学生才能提高获得其他知识的能力.可以说,小学识字教学对小学生的终身发展及终身学习具有重要的意义,而学
隐喻频繁出现在中外文学作品中,英语“road”或汉语“路”,在文学中有内涵丰富的隐喻和衍生含义。中外不同文学作品赋予其相似或不同的含义。将从“路”与选择、人生、方法的