【摘 要】
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新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。历史作业是巩固知识、形成能力的
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新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。历史作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生
The new curriculum advocates the active participation of students, willing to explore, diligently, to develop students ability to collect and process information, acquire new knowledge, ability to analyze and solve problems and exchange and cooperation ability. Historical homework is an important means to consolidate knowledge and form abilities and is to train students
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