【摘 要】
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学前教育资源配置的科学性、合理性关系到学前教育质量，是考查学前教育发展水平的重要方面。保障农村学前教育资源配置科学、合理，有利于促进我国学前教育整体发展水平的提高。文章通过分析农村学前教育资源配置的现状，分析从农村学前教育人力资源、物力资源、财力资源等制度保障方面存在问题，提出完善资源配置的保障机制，健全监管机制，优化物质保障等建议。
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“山东省农村学前教育资源配置现状及保障机制构建研究”研究成果（2020QZC006）；
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学前教育资源配置的科学性、合理性关系到学前教育质量，是考查学前教育发展水平的重要方面。保障农村学前教育资源配置科学、合理，有利于促进我国学前教育整体发展水平的提高。文章通过分析农村学前教育资源配置的现状，分析从农村学前教育人力资源、物力资源、财力资源等制度保障方面存在问题，提出完善资源配置的保障机制，健全监管机制，优化物质保障等建议。
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