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新课程理念下的历史作业的设计应是开放的，应努力实现课内外联系，校内外沟通，学科间融合，让作业成为培养学生和发展学生能力的一座桥梁，从而优化历史学习环境。本文针对目前农村初中布置历史作业的现状，提出了新课程下历史作业设计的几种新形式，旨在对新课程背景下的历史教学有效性作一些探索。
浅谈农村初中历史作业创新形式的设计
【摘 要】
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新课程理念下的历史作业的设计应是开放的，应努力实现课内外联系，校内外沟通，学科间融合，让作业成为培养学生和发展学生能力的一座桥梁，从而优化历史学习环境。本文针对目前农村初
【机 构】
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河北省献县段村乡初级中学
【出 处】
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东西南北·教育
【发表日期】
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2014年6期
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