切实关注学生需求,合理设计作业内容

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作业是历史教学中不可或缺的一个环节。作业内容是否恰当对教学三维目标的实现有着密切关系。针对作业的现状,就作业的内容设计提出一些有效性的策略。 Homework is an integral part of history teaching. The appropriateness of the content of the job is closely related to the realization of the three-dimensional teaching goal. According to the status quo of homework, we put forward some effective strategies for the content design of homework.
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