【摘 要】
：
随着建筑技术的快速发展,建筑工程中的大体积混凝土结构也得到广泛应用。本文作者根据多年施工经验论述大体积混凝土结构施工的技术保证措施。
With the rapid development
论文部分内容阅读
随着建筑技术的快速发展,建筑工程中的大体积混凝土结构也得到广泛应用。本文作者根据多年施工经验论述大体积混凝土结构施工的技术保证措施。
With the rapid development of building technology, large-scale concrete structures in construction projects have also been widely used. The author of this article discusses the technical assurance measures for mass concrete structure construction based on years of construction experience.
其他文献
2018年10月22日是红军长征胜利82周年纪念日.在这个特殊的日子里,江苏省淮安市周恩来红军小学隆重举行“长征精神,代代相传”纪念红军长征胜利82周年暨周恩来红军小学牵手三
[摘要] 针对大学英语写作教学比较薄弱的现状,根据读写结合可行性理论,作者开展为期一个学期的英语写作教学实验对比研究。结果表明,“以读促写”的英语写作教学方法对于提高写作水平有着积极的促进作用。 [关键词] 以读促写 英语写作 应用研究 1 引言 英语写作是英语学习者语言知识水平的综合体现，也是听、说、读、写、译五项基本技能中的重要一项。然而，长期以来，英语写作一直是大学英语教学中的薄弱
[摘要] 生活德育是从受教育者的现实生活、现实存在、现实活动出发，在生活中对个体引导和教育，通过过有道德的生活来学习道德、养成习惯，并最终达到美而善的生活。生活德育在实施的过程中，要注重遵循主体原则、关怀原则等五种主要原则，进一步提高生活德育的有效性。 [关键词] 道德 生活德育 原则 [Abstract] Life moral education goes from educatee’s r
[摘要] “审美悟性”，是指对美的分析能力、理解能力和对美的感悟能力。在美术教学中，“悟性”并不是天生的，是可以培养的。阅览、欣赏、积累、训练、交流是审美悟性培养的几点作法。教师要围绕教学目的，改进交流方法，以拓展学生的审美悟性。 [关键词] 美术 教学 培养 学生 审美悟性 引言 “悟性”，辞海中的解释是指人对事物的分析和理解能力。“审美悟性”，是指对美的分析能力、理解能力和感悟能力
[摘要] 本文主要讲述了如何排除职业高中数学思维障碍，提高学生的解题速度。 [关键词] 职业高中 数学教学 思维障碍 职业高中的学生因其入校时起点相对较低，因此数学基础一般是较差的。而职高数学教学的内容较多，不但包括高中数学的大部分内容，而且包括空间向量及线性代数的部分内容，其抽象性、概括性、逻辑性等都比较强。因而，使许多学生望而生畏、怯而止步。但是，数学是一门重要的基础课，教学质量的好坏
工程专科的人才应当具备专业基础、基本技能和工程意识三大素质.市场经济须注重学生个性和特长的培养;“合格+特长”的人才是我们工程专科的办学目标的深化和具体执行方式.实
[摘要] 计算机程序设计课程是中职学校计算机专业的主要课程之一，曾受到各中职学校的高度重视。但程序设计课程教学设计、教学目标及教学方法远远跟不上形势，怎样调动中职学生对程序设计语言的学习兴趣与提高他们的学习效率成为中职计算机教师们的共同关注的焦点。 [关键词] 中职学校 计算机 程序设计 教学方法 程序设计课程作为计算机专业的一门基础课程，它有利于提高学生的思维能力，对学生深入学习计算机专
雨季建筑施工是国内外共同遇到的难题,雨季来的突然,不可预计,突发性强,损失严重,处理不好还会影响质量,甚至严重时还会出现安全事故。根据GB50202-2002《地基与基础
Buildi
[摘要] 预习是学生学习的首要环节，能够培养学生主动学习的习惯和自学英语的肥力，能帮助学生明确学习目标，养成良好的学习习惯。学会预习是学会学习的开始。合理设计预习学案。指导学生有效的预习。预习方法多种多样，合理的应用能提高预习的效果。 [关健词] 英语预习 设计预习学案 应用预习方法 效果 [Abstract] Preview is the most important part of lea
[摘要] 网络自主学习可使自主性学习与课堂教学在开放中走向融合，可搭建起学生的学习活动与知识建构的桥梁，有利于培养终身学习的能力。网络自主学习的实施过程为确定学习目标，创设学习情境，学生自主探究，形成总结评价四个阶段，在整个实施过程中需要教师引导和网络监控。 [关键词] 自主学习 网络 特征 实施过程 自主学习是21世纪社会学习的主潮流，作为能有效地促进学生主体性发展的学习，这种学习给予学