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深度学习是指学习者能动地参与教学的总称。文章结合《义务教育数学课程标准（2022年版）》，从大单元的视角回答并落实为什么学、学什么、怎样学、学得怎样，让教师发现数学知识的一致性，教学安排的整体性，学习活动的协同性，从而更好地观照课堂教学的意义与作用。
大单元：小学数学深度学习的新视角
【摘 要】
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深度学习是指学习者能动地参与教学的总称。文章结合《义务教育数学课程标准（2022年版）》，从大单元的视角回答并落实为什么学、学什么、怎样学、学得怎样，让教师发现数学知识的一致性，教学安排的整体性，学习活动的协同性，从而更好地观照课堂教学的意义与作用。
【机 构】
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南京市江宁上坊新城小学
【出 处】
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中小学课堂教学研究
【发表日期】
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2022年11期
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