让学生经历“做”数学的过程

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荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔强调:“学习数学的唯一正确的方法是实行‘再创造',也就是由学生本人把要学的东西自己去发现或创造出来。教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生。”他认为:“数学是人的一种活动,如同游泳一样,要在游泳中学会游泳,我们 Freundhal, a famous Dutch mathematics educator, emphasizes: ”The only correct way to learn mathematics is to practice 'recreating', that is, discovering or creating by the students themselves what they want to learn. The teacher's task is to guide And help students do this kind of recreational work, rather than instilling ready knowledge to students. “” He thinks: "Mathematics is a human activity, like swimming, swimming in the middle to learn to swim, we
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