【摘 要】
：
研究小麦秸秆替代部分燕麦干草对泌乳中期奶牛生产性能及部分生化指标的影响。选用体况良好、产奶量（28kg）、泌乳天数接近的泌乳奶牛30头，平均分成两组，自由采食，自由饮水，分别饲喂试验日粮和对照日粮，试验奶牛饲喂小麦秸秆+燕麦干草日粮，对照组饲喂燕麦干草日粮，研究小麦秸秆替换部分燕麦日粮对泌乳奶牛生产性能及部分生化指标的影响。试验期为3个月，结果表明：⑴试验日粮对泌乳奶牛的产奶量、乳脂率、乳蛋白、尿
【机 构】
：
石家庄市畜产品和兽药饲料质量检测中心
论文部分内容阅读
研究小麦秸秆替代部分燕麦干草对泌乳中期奶牛生产性能及部分生化指标的影响。选用体况良好、产奶量（28kg）、泌乳天数接近的泌乳奶牛30头，平均分成两组，自由采食，自由饮水，分别饲喂试验日粮和对照日粮，试验奶牛饲喂小麦秸秆+燕麦干草日粮，对照组饲喂燕麦干草日粮，研究小麦秸秆替换部分燕麦日粮对泌乳奶牛生产性能及部分生化指标的影响。试验期为3个月，结果表明：⑴试验日粮对泌乳奶牛的产奶量、乳脂率、乳蛋白、尿素氮、细菌数和体细胞数影响不显著（P＞0.05）。⑵试验日粮日粮对泌乳奶牛血液中G、TP、NEFA、ALT、AST、KET、β-HB没有显著影响（P＞0.05）。
其他文献
＜正＞一引言:一个行李箱的故事上海中国留学生博物馆有一个行李箱藏品,是1950年乘坐“威尔逊总统号”第17次航程回国参加祖国建设的留学生艾国英捐赠的（图一）。艾国英生于1923年,1950年1月在哥伦比亚大学获得硕士学位并有了稳定的工作。1950年8月,她与丈夫陆子敬商量决定回国,两人辞去了美国的工作,卖掉了在美国的花园洋房（图二）,于1950年8月29日乘坐“威尔逊总统号”第17次航程,启程回国
家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。家庭教育对幼儿的身心发展有着巨大的影响,主要是从四个方面影响:家庭成员角色、家庭气氛、家长教养,家庭结构。
随着新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情在全球蔓延，目前尚无有效抗新型冠状病毒药物，国家卫生健康委员会发布新型肺炎诊疗方案，推荐了少量有临床疗效的药物供选择。对推荐用药进行分析，研究当前抗新型冠状病毒药物研发难点及研究进展。鉴于新型冠状病毒对人体血管紧张素转换酶2（ACE2）侵害可引起全身多脏器受损，针对此类肺炎暂无特效药物，治疗中应在经验性抗病毒治疗的同时进行止咳化痰、润肺护肝、养心护肾等协
＜正＞口供纸又称口供状、口供簿,是一类较为独特的华侨华人历史文物。它是一种专门为出国的华人移民准备的,以此应付移入国移民官员（“税员”）询问的培训资料,是一种存在于晚清民国时期的华人移民历史文献,主要产生于广东五邑[1]侨乡,而五邑地区又以台山、开平两地为最多。一口供纸产生的历史背景美国于1882年推行排华法案,口供纸则是该种族歧视政策的直接产物。1882年,美国第47届国会通过了第一个排华法案,
＜正＞云冈石窟的七佛造像按布局形式可分为主尊七佛和龛楣内外的七佛两种类型。主尊七佛目前共发现12处,按造像特征,可分为中晚两期,受犍陀罗、北凉石塔和克孜尔七佛影响明显。龛楣七佛是云冈出现的独特样式,主要在尖拱龛和盝型龛龛楣上,其中尖拱龛楣七佛数量众多,自第11、13窟开始大量出现,说明民间雕刻七佛的概念至此已经非常清晰,晚期还出现有明确题记的折屏式盝型龛弥勒并七佛组合。云冈七佛的影响一直延续至龙门
＜正＞晚清之时,金石考据之风盛行,出土的金石碑刻成为研经订史的重要资料。文人士大夫研究古文字古器物,主要依托即为拓片,拓片既是文献载体亦是研究对象,搜求拓片和研究拓片,成为当时文化生活的重要组成部分。全形拓使器物跃然纸上,大小、造型及纹饰、铭文等一目了然。它既是当时文人雅士探讨古器物及辨识古文字的媒介,又具有极高的欣赏价值。纸墨精良、浓淡相宜的精拓,
当前短视频由于时长短、内容丰富以及便于编辑和制作等特点，已成为公众表达自我、参与社会交往、记录自身生活的一种载体，也逐步成为一种新的营销形式，受到广大网民和企业的青睐。面对这样的环境，为了更好地研究市场营销专业的发展，以市场营销专业在短视频领域上的探索为主要方向，结合创新创业思维，从短视频特征与发展现状、市场营销专业面临的困境，以及市场营销专业在短视频流行背景下的创新创业实践融合等几个方面展开研究
＜正＞《中国居民膳食营养素参考摄入量（DRIs）》（2013版）修订编委会第一次工作会议近日在北京召开。中国营养学会理事长杨月欣教授,副理事长杨晓光教授、马爱国教授、孙长颢教授,秘书长杜松明研究员、中山大学预防医学研究所所长凌文华教授、南京医科大学公共卫生学院汪之顼教授参会。会议确定了本次修订的目标、重点方向、时间安排以及编写分组等重要事宜,正式启动了新版DRIs的修订工作。
针对民族地区特别是“三区三州”经济发展相对滞后、人才匮乏等现状，民族地区高校如何培养地方急需的思想品德好、民族情怀深、知识能力实、服务意识浓、综合素质高、适应能力强的应用型人才，是一个重要且紧迫的问题。民族地区高校要将新时代教育思想融入人才培养全过程，坚持立德树人，立足地方、融入地方、服务地方，加强学生综合素质教育，培养服务民族地区经济社会发展的应用型人才，提升服务地方能力。本文梳理了西昌学院大学