【摘 要】
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本刊上半月刊以教学研究为主，及时反映中学历史教学的状况和前沿问题，是了解历史教学的窗口和交流的平台。《历史教学》上半月刊兼顧理论研究与教学实践，欢迎各地师范院校历史系。各中学学校订阅，企盼教师赐稿。《历史教学》上半月刊亦为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，网上查询可以印证。 《历史教学》上半月刊在各地邮局均可订阅，邮政发行代码6—4，定价：6.50元。2010年第1季度期刊可向编辑部邮购，按
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本刊上半月刊以教学研究为主，及时反映中学历史教学的状况和前沿问题，是了解历史教学的窗口和交流的平台。《历史教学》上半月刊兼顧理论研究与教学实践，欢迎各地师范院校历史系。各中学学校订阅，企盼教师赐稿。《历史教学》上半月刊亦为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，网上查询可以印证。
《历史教学》上半月刊在各地邮局均可订阅，邮政发行代码6—4，定价：6.50元。2010年第1季度期刊可向编辑部邮购，按定价汇款即可。汇款地址：天津市和平区西康路35号16层，王雅贞收，附言请注明邮购的期刊号。2009年过期刊仍有少量库存，每本5.00元(含邮寄费)。
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[摘 要]北宁线关内外通车交涉是1933年5月《塘沽停战协定》成立后，中日之间进行的一系列“善后”交涉中一个首当其冲的问题。由于此次交涉在政治上的敏感性而在中日之间及国民政府内部引起强烈的争议，并引发社会舆论的广泛关注和批评。本文将在参考关于此次交涉的报导或评论的基础上，较为细致地描述其迂回曲折的交涉历程并剖析此次交涉的结果对华北局势的重要影响。 [关键词]北宁铁路，交涉，影响 [中图分类号
[关键词]丹尼尔·伍尔夫，《全球史学史》，全球史观 [中图分类号]K1[文献标识码]B[文章编号]0457—6241（2012）20—0069—04 20世纪末，特别是冷战结束后，受到全球化和跨文化冲突影响的世界，对传统的西方史学研究模式提出了挑战，要求我们用多元化、多极化的全球观来描述和分析世界范围内史学的发展演变。虽然18世纪以前，世界上就已经形成了除西方史学以外的至少四种非西方史学传统—
编者按：对2010年高考全国文综卷第40题的讨论，引起很多教师的兴趣。本刊在来稿中摘编了有代表性的一部分。有些虽然写得很好，但内容雷同的太多，不得不舍弃，希望作者们理解。 吕静(哈尔滨师范大学附属中学，中学高级教师，黑龙江省高考评卷顾问) 无论作为高考评卷顾问，还是作为一名高三历史老师，我认为命题者的教育意图是好的，对高中课改有很好的课程观的引领作用。 关于这一问的评分细则制定，可谓
[摘要]本文通过梳理四川大学历史文化学院近年来的口述史实践教学活动，考察口述史教学、口述史实践和口述史研究三者之间的关系，分析一个好的口述史课题应该如何开展与推进，进而探讨口述史究竟能为史学研究带来哪些空间等问题。指出高等学校的口述史教学不能只停留在呼吁层面，应该积极行动起来，制订教学计划和方案，将口述历史课程纳入人才培养整体方案中。 [关键词】历史学科，实践教学，口述历史，四川大学 [中图分
[关键词]开海，闭关，中介机构 [中图分类号]K24 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2010)01—0040—05 2009年高考后，笔者发表题为《也说清朝前期的对外贸易》Ⅲ的短文(以下简称《也说》)，对“文综”安徽卷第36题提了一点批评性意见。安徽师范大学欧阳跃峰老师撰写《高考试题的知识点与信息量问题——就2009年安徽卷第36题与冯一下商榷》一文(以下简称《商榷》)
[关键词]皇家学会，多面，立体、尊重科学 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241（2011）19－0035－03 2011年6月27日，英国皇家学会会长纳斯爵士代表该学会授予正在英国访问的温家宝总理“查理二世国王奖”，以表彰他对中国科技事业发展所作的贡献。温总理在获奖后表示，这不仅是他个人的荣誉，也是对中国科技进步的肯定，是中英科技事业友好合作的象征。 “查理
摘 要 1950年代，张舜徽先生在高校讲授“中国历史文选”系列课程。为满足教学需要，他开动脑筋、敢为人先，选编《中国历史文选》、撰写《中国历史要籍介绍》与《中国古代史籍校读法》。《中国历史文选》由华中师范学院印刷厂内部印刷，选文内容涉及经史子集四部文献，有一种博大的气象。《中国历史要籍介绍》系统介绍历代史学典籍、《中国古代史籍校读法》详细讲述古籍校读方法，它们不仅是优秀的教材，更是成家的著述。回顾
[关键词]史学研究，高考试题，专业素养 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2009)07—0044—05 近几年一些高考试题乍看出人意料，实在情理之中。指导学生的高中教师只有具备一定的史学专业素养才能更有效地帮助学生学习历史，只有扩大文化视野，加深对社会生活的理解，才能适应和胜任现代高中历史教育，才能凸显高中历史教师的专业特性。 高考试题中所反映的
[关键词]人文主义，启蒙运动，自由，理性 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241（2016）05-0033-07 文艺复兴与启蒙运动是近代西方两次重要的思想解放潮流，也是人文主义、理性、自由等观念逐渐得到普遍认同，并确立其思想价值和地位的历程。我们的教学，经常会将文艺复兴与启蒙运动进行比较，其目的之一是证实后者比前者更进一步解放了人们的思想，论证理性主义原则的确
[摘要]作为一个群众型的革命政党，中共政权的动员实践是卓有成效的。针对南下工作中的种种问题以及各地干部的差异性反应与选择，中共政权积极应对，整合各种资源，发挥理论优势，借助组织动员、物质待遇、困难解决、精神鼓励、微观机制等多种途径，巧妙地构建起个体-家庭-政党的良性互动与互惠机制，形成南下动员中的系列链条，有效地将南下中的困境逐一化解，并将干部反应与选择的差异降至最低，为南下战略的顺利实施奠定了基