学龄前儿童口腔健康状况与口腔不良习惯的相关性分析

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目的 探讨学龄前儿童不良口腔习惯类型和口腔健康状况,为针对性干预的实施提供依据。方法 选择医院2017年1月—2019年5月收治的不良口腔习惯学龄前儿童500例,其中,错颌畸形学龄前儿童250例。收集所有儿童的基本资料,利用问诊、视诊与口腔检查等完成口腔诊断;对家长进行口腔健康方面的宣传指导,并及时干预儿童不良习惯,比较干预前后效果。结果 无不良口腔习惯学龄前儿童的错颌畸形发生率10.00%,低于存在不良口腔习惯学龄前儿童的90.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。存在不良口腔习惯学龄前儿童282例,不良口腔习惯主要表现为吮指(16.31%)、奶瓶习惯不良(18.09%)、托腮(14.89%)、咬下巴(11.35%)、咬上唇(17.02%)以及张口呼吸(22.34%)等。错颌畸形学龄前儿童250例,畸形类型表现为下颌后缩(20.80%)、反颌(18.40%)及牙列拥挤(21.60%)等。存在不良口腔习惯并造成错颌畸形发生的学龄前儿童225例,不良口腔习惯最易造成牙列拥挤(47/225)、其次为下颌后缩(45/225)及反颌(42/225)等。通过提升家属口腔健康知识认知度,儿童不良口腔习惯纠正效果明显,干预后各不良习惯占比均低于干预前明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 学龄前不良口腔习惯儿童主要存在下颌后缩、反颌以及牙列拥挤等系列错颌畸形现象,需对患儿及其家属进行正确指导,及时纠正儿童不良口腔习惯,保障儿童口腔健康。
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