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全面推进融合教育,是我国残疾人教育现代化的主要任务和发展趋势。随班就读是我国实施融合教育的主要形式。2021年7月8日,国务院印发了《“十四五”残疾人保障和发展规划》,明确提出,开展随班就读工作,要以普通学校为主体,加强支持保障体系建设。一是发挥残疾人教育专家委员会作用,建立国家、省、市、县(市、区)特殊教育资源中心。