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【摘
信赖，创造班级管理的奇迹
【摘 要】
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【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年5期
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【摘 要】学生评教是教学质量监控与保障系统的重要环节，网络评教日益成为影响教师课堂教学评价结果的重要因素，因此高校应建立科学合理的评教指标体系，加强对学生的教育与引导，合理安排评教时间和公布结果时间，以便更好地发挥学生的评教监督作用。 【关键词】高校 网络 评价 学生评教是指学生利用教学管理部门制定的一系列评价指标对教师的课堂教学质量及教学效果进行评价的活动。近年来，随着高等教育教学改革的不断
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【摘 要】针对高职院校学生责任意识的现状，借鉴科尔伯格的道德认知发展理论，探索并实践在教育教学管理、学生自主管理、顶岗实习和德育量化管理等环节中，有机融入责任意识教育的有效途径，构建责任意识教育的有效运行机制。 【关键词】高职 责任意识培育 运行机制 一、高职院校学生责任意识教育的必要性 高职教育的任务是培养适应现代化生产的高素质技能型人才，使学生成为生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应
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