等电子原理相关论文
对2021年第35届中国化学奥林匹克竞赛初赛试题中的第3题进行了较详细而巧妙的解析。从头到尾，借助结构式，紧紧抓住“旧键怎么断裂?新......
1．1919年美国物理化学家Irving Langmuir提出：原子数相同，电子数相同的分子，结构相同，物理性质相近，称之为等电子原理。相应的物质，互称为......
本文对等电子原理作了明确的表述,并简要地介绍其在预测分子的几何构型、化学键的特征、晶体结构以及分子反应行为上的应用.同时还......
等电子粒子是含有相等数目电子的微粒,如果等电子粒子中具有相同原子数和相同电子数则该粒子称为等电子体。等电子体一般有相似的......
等电子微粒、等电子体属于基础概念，它们是高考中常见考点，特别在物质推断题中出现的频率更高.许多学生对这些知识点往往容易混淆，无......
人教课标版高中化学选修3——《物质结构与性质》中介绍了用价层电子对互斥理论(简称VSEPR理论)预测AXn型分子的立体构型的方法。......
“等电子体”知识是历年高考的一个热点,但平时学习中学生们对此知识点颇为害怕,做此类题往往得分不高,现对“等电子体”相关知识......
一、类推法通过比较不同对象的类似之处，根据其中某个对象的特征来推测其它对象的特征，叫做类推法。在化学上按照这种方法，可以从常见......
高中化学选修3《物质结构与性质》第二章分子结构与性质中,介绍了等电子原理与等电子体,在历年高考选做题中常作为考点出现,这里有......
提出了由分子的价电子总数判断中心原子轨道杂化方式的方法,探讨了该方法的理论依据,分析、归纳出了等电子分子系列中原子轨道杂化......
等电子原理是高中化学教材中一个重要的理论知识，也是高考试卷中常出现的一个考查点，根据课本例举的CO和N2例子为出发点，深究组成上彼......
以问答的形式对《物质结构与性质》模块中涉及的相似相溶原理、焰色反应、分子的极性和等电子原理等概念,从学科知识拓展的角度进......
在无机化学教材中讨论CO分子结构时,运用分子轨道理论得出CO分子中两原子间的结合与N<sub>2</sub>分子中两个N原子间的结合相同,都......
本文从硼、碳、氮、氧元素在周期表中的位置，介绍了等电子原理及典型的等电子体结构和应用。通过对等电子体结构的相似性以及由此带......
本文提出了互为等电子体的条件,并分析了其结构和性质的关系,从而确定了等电子体划分的依据。......
简介了等电子原理的文字表述，并应用该原理解释了一些无机化学中常见的，不同类型的等电子体的结构和性质。......
一、新原理例1 1919年,Langmuir提出等电子原理:原子数相同、电子总数相同的分子,互称为等电子体,等电子体的结构相似、物理性质相......
总结了在无机化学教学过程中引入等电子原理提高教学效果的体会,建议在无机化学教材中引入等电子原理.......
提出了由分子的价电子总数判断中心原子轨道杂化方式的方法，探讨了该方法的理论依据，分析、归纳出了等电子分子系列中原子轨道杂化方......
<正> 在较多事实的基础上,美国化学家欧文·郎璆尔于一九一九年归纳成一条经验性规律:“具有相同原子数的等电子分子(或离子),......
<正>李培枢同学在《我对“等电子原理”的看法》一文中,将等电子原理应用于判断离子型化合物的结构,其结果与半径比定则的判断相矛......
众所周知,在元素周期系中,同族元素的原子,价电子数相等,基态电子构型相似,其性质往往相似.在化合物中也存在类似的情况,即存在着......
根据“等电子原理”的涵义阐述了三种创设等电子体的方法一一替换思维法、组合思维法、原子团电荷移动思维法，以及等电子体创设的相......
介绍等电子原理,并以元素周期表为基础列举了一些等电子体,讨论它们的结构与构型.等电子体为数甚多,可根据等电子原理,归纳、整理,......
简单回顾了等电子原理的发展过程。结合高中选修模块的教学实际,阐述了＂等电子体＂推导的一般方法。通过几个具体案例,介绍了等电子原......
杂化轨道理论能解释大多数分子的几何构型及价键结构。在使用该理论时,首先必须确定中心原子的杂化形式,在未知分子构型的情况下,......
一、人教版教材与鲁科版、苏教版的相对不足1．内容不足。由于对新课标的理解不同．导致教材内容的明显差异。如新课标中：（1）了解原子核外......
<正>近几年来,已有多个省份进行了新课程改革,因此在高考中出现许多原来课程没有的内容,以"物质结构与性质"为最,现总结如下:一、......
用等电子原理对非过渡系ABn型分子或离子的结构特点进行归纳，可以得到一些重要的分子结构规则．这些结构规则以总配位数式和等电子分......
