基础物理教学相关论文
作为一名在物理教学战线上奋斗了一生的老教育工作者，面对基础物理的教学现状，我呼吁：“物理教师们行动起来，赶快把物理学从应试教育中......
物理学中有两个“g”——“g=9.8牛/千克”和“g=9.8米/秒~2”。但人们对这两个“g”并非有了正确的认识和理解。 在一些物理教科......
一、引言 在物理学中,对称性有其特殊的地位。在很多问题中,如果从对称性出发来考虑就可以得到一系列十分重要的结论。无论是对称......
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基础物理教学的主要任务是素质教育,素质教育已成为现代教育的核心,在当前“减负”的形式下,认真高效地组织课堂教学是十分重要的,......
新课程改革的核心就是让我们当前的教育从应试教育向素质教育转变。新课程改革要求改变学生的学习方式,积极倡导参与式、探究性学......
基础物理教学的主要任务是素质教育,素质教育已成为现代教育的核心,在当前“减负”的形式下,认真、高效地组织课堂教学是十分重要......
2011年11月26日是“中国教育学会物理教学专业委员会”(下简称“我会”)成立三十周年纪念日,我会成立之初的名称是“中国教育学会......
基础物理教学把学生引入浩瀚的自然科学世界,但在教学中往往把自然科学与社会科学特别是德育分割开,没有把德育教育贯穿于物理教学......
近年来,设置有关课程进行STS教育或在已有的相关课程中增加STS内容是非常必要的。在基础物理教学中渗透STS教育,是适应新形式下的......
科学的实验探究是学生重要的学习方式之一.学生在科学探究活动中,通过经历与科学工作者进行的相似的科学研究过程,学习物理知识与......
一、中学物理教学不应是“半段物理史”教学物理知识可以分为经典物理和前沿物理(现代物理)两部分,这两部分知识有着各自不同的思......
通过介绍国际物理教育委员会(ICPE)及其领导的国际物理教育会议,重点分析2013年及2015年国际物理教育会议的内容,从中总结出目前国......
曾彦1961年11月出生，广西浦北县人。1982年毕业于广西师范大学物理与电子科学系物理教育专业本科。学士学位。毕业至今在钦州师专物......
朱士群教授(1950~)是江苏扬州人,光学专家。1978年毕业于江苏师范学院物理系,1982年至1987年赴美国留学,1987年获美国佐治亚理工大......
单摆及实验是物理学一类传统和经典的问题，各级物理教学均涉及或用到了它。对物理教学而言，其作用和影响是不言而喻的。更多地了解、......
简单介绍了网络技术在物理教学改革中的重要意义,并从立体化教材建设、教学资源网络化建设、开放的物理实验教学平台建设等方面探......
该文探讨了物理学科的教育意义，教学与育人的辩证统一关系提出在基础物理教学中加强并提高教育功能的基本思路。......
该文着重从计算机辅助教学CAI课件开发与应用：虚拟仪器开发与应用：物理仿真实验应用三方面构想了现代技术在物理教学方面的应用，以求......
传统物理教学存在诸多弊端，再加上学生对基础物理课程中一些内容的忽视，使得学生在物理学习中容易混淆很多基本概念与基本规律，这些问......
本文研究的目的是希望对当前从事基础物理教学的教师能在实际的教学过程中起到一定指导和借鉴作用。 具体内容如下：第一章提出本......
我国传统的物理教学存在着重视知识的传授、轻视思想方法的培养、轻视学科的发展历史、轻视知识形成与演变过程、轻视整体素质的提......
如今科学技术发展迅速，我国物理学也发展得有声有色，2016年在中国科学院高能物理研究所所长的带领下，大亚湾中微子实验团队获得基础物......
全国高等物理教研会年会在广西师大举行全国高等物理教研会第四次学术年会于１９９３年１１月１０至１８日在广西师范大学举行．来自全国各省、市、区的２７所......
在运动学、电学等方面的教学中,都有很多概念、过程或者计算涉及到了图像的内容,有的简单、有的复杂,难以形象地手动画出.而在物理......
唐光裕先生生前为哈尔滨工业大学物理系教授、原黑龙江省政协委员、中国共产党优秀党员、中国民主同盟盟员，因突发重病，于2012年4月3......
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会（简称：大学物理课程教指委）中南地区工作委员会第一次会议于2014年8月21~23日在湖南衡阳南......
【正】物理科学与技术学院(核科学与工程技术学院)由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学与物理相关的系所及教研室于2001......
《大学物理学（第3版）》清华大学出版社作者：朱峰内容简介：本书以＂精品化、立体化、实用化＂为目标,采取压缩经典、简化近代、突出重点的方......
在基础物理教学对比电磁波，简单地介绍引力波，结合天文学，简单地介绍宇宙中的主要引力波源，如双致密天体(黑洞-黑洞，中子星-中子星)互绕......
由教育部大学物理课程教学指导委员会、机械工业出版社、清华大学高等研究院、清华大学物理系联合主办,《物理与工程》期刊编辑部......
基础物理教学中有一些知识点是与科学技术中的前沿相联系的。选择合适的知识点,用学生已经掌握的数学、物理知识作适当的引导,联系......
赵凯华先生长期从事物理学教学和科研工作．曾任中国物理学会副理事长兼教学委员会和名词委员会主任等职．著有《电磁学》、《光学》、......
回顾了国内外物理学前沿在教学中运用的概况,阐述了将物理学前沿引入到基础物理教学中的重要意义,提出了如何将物理学前沿引入到基......
在充分开发物理学史教学资源的基础上,综合运用思维导图等思维训练工具,构建了“用有趣的科学探索导入课程,用缜密的逻辑思维贯穿......
1．介绍 1990年4月一项研究规划开始实施了，这项规划旨在于改进工科和自然科学专业的大学一、二年级的基础物理教育。规划将持续三年，......
