专科助产士培训体验的质性研究

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目的 了解专科助产士在培训中的真实感受与需求体验,为完善专科助产士培养体系发展提供参考依据。方法 选取2021年9-11月参加首届“专科助产士培训班”且选择我院作为临床实践培训基地的9名学员采用现象学研究法进行半结构式深度访谈,用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料并提炼主题。结果 提炼出专科助产士培训体验的4个主题:正性情感激励、成长体验、自我认可和内外源性不足。结论 专科助产士培训中存在多种体验,需要完善培训方案,加大支持力度,以提高其培训效果与质量。
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