青春飞扬,点滴珍藏——之“我的成长记录”主题班会所感

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新形势下大学生的管理教育中面临的问题和挑战,学校也相应提出“立德树人”的任务要求,结合学院“成长点滴”工作思路,辅导员带领同学们开展主题班会,借助家校合作、朋辈互助的外力激发学生自我反思和奋发上进的内在动力,有助于学生发挥自我教育的主体作用,关注自身发展和成长成才.
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