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读过莫言小说的人，都会被他高超的叙事技巧所吸引。谈到小说的取材，他认为有两个方向值得关注：一是以乡村或城市为题材，描写身边妙趣横生的生活；二是以历史或传说为题材，想象新颖奇特的故事。这两类材料，虽然看似一“近”一“远”，然而“新”是它们共有的亮点。写作素有小说“排头兵”之称的小小说时，莫言先生的话可谓金玉良言。如何将大师的技巧用到我们的作文里呢？大家不妨试一试下面的两种取材技巧。
一、精选现实生活中的一个点，反映“我”的思考
日常作文，尤其是考场作文，受时间及字数的限制，不可能长篇大论，选取的材料最好是生活中的一个“点”，或许是一个画面，或许是一个瞬间，甚至是一句话。这样的题材虽然细小，人生冷暖与世态炎凉却蕴藏其中，能够收到主题深刻的效果。如生活在农村的同学，可以通过一条路、一栋房、一身装扮等，引出对新农村建设的思考；活跃在城市里的中学生，则可以通过一部手机、一条微博、一条短信等，反映城市生活的某种病态。不过要提醒大家的是，文章要收到小中见大、一针见血的效果，不懂得欲扬先抑或波澜迭起的构思技巧，是难以实现的。莫言讲过的一个故事，便堪称小小说的经典。话说有八个外出打工的泥瓦匠，为了避一场特大暴风雨，躲进了一座摇摇欲坠的破庙。可小庙实在待不下那么多人，可谁也不愿相让，最后他们决定用抛草帽的方式决定大家的去留。结果七个人的草帽刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去。那个人自然不愿意出去，于是众人便抬起他扔出了庙门。就在大家将那个人扔出庙门后，那座破庙轰然坍塌。仅仅是一瞬间，作家将人性的自私展示得淋漓尽致。
二、重温历史长河中的一件事，反映“新”的现象
莫言之所以对历史与传说类题材格外感兴趣，就在于这些材料经历了时间的检验，当我们将自我智慧与时代情怀注入其中后，往往能够在“以古为镜”的材料中，收到推陈出新、借古讽今的效果。这种取材方式，类似于“故事新编”。这类小小说，借用的是历史素材，折射的却是时代情怀。值得注意的是，写作此类文章，“史”是写作基础，得保持原著神韵；“新”是成功的关键，得反映现实生活。高考小小说佳作《假如雷锋回来》里就有这样的片段：到站了，雷锋茫然地随着人流走上月台。这时，一位少妇一手抱着孩子，一手拎着一只大皮箱艰难地迎面走过来。雷锋不假思索地伸出手去：“大嫂，我帮你提东西吧！”“谁是你大嫂？你要干什么？”少妇惊恐万状，花容失色，孩子也抱紧妈妈的脖子哭了起来。雷锋当年的故事，大家耳熟能详，如果简单地讲述这些材料，定会让人心生厌弃。可考生放飞想象的翅膀，让人物回到当今时代，也就有了这一幕看似啼笑皆非却又震撼人心的效果。巧妙的情节，将现实社会中人与人缺少信任的不良现象刻画得入木三分。由此看来，素材的新与旧，并不在于大家对它的熟知程度，关键是写作者有没有让它出彩的能力。
下面就请大家欣赏学生佳作《闪光的防盗窗》。
随着一声“哐哒”的关门声响过，小区变得热闹起来。楼梯间急促地传来一阵“叮咚叮咚”的高跟鞋声响后，楼下又传来一阵尖锐的“女高音”。原来，楼上的美女小张把自己关在了门外。钥匙放在了屋里，丈夫又出差在外，这可如何是好。
动静闹得真大，短短几分钟时间，楼下便聚满了看热闹的人。三三两两，老老小小，黑压压的一片。慢慢地，有人开始帮着出主意了。各个窗口都装着防护拦，怕是没有办法进去。有人建议请人来开锁，可据说那门有十二道安全措施；有人建议撬门，可小张哪里乐意，这门可是花了大价钱的……小小的楼梯间挤满了看热闹的邻居，就是没有一个人行动。终于有人恍然大悟地高喊：“报警啊！”
小张忙掏出铮亮的苹果6S，拨通了110电话。警察来得很快，可几个人围着整栋楼看了几圈，连连摇头。小张家的防盗门，连公安的开锁专家也是爱莫能助。阳台及房子四周的窗子上全部装上了结实的不锈钢。“你家的防护栏太牢固了，怕是只能请消防了！”一位警察满脸无奈地说。小张一时慌了，带着哭腔说：“你们可不能见死不救呀！”
“快看！”突然有人发现了新大陆一般，指着小张家的厕所喊了起来。人群顿时涌向楼房的后面。在厕所上面的小通风口，竟然有一个布满灰尘的小窗。“小孩钻进去，应该不成问题。”大家议论着。小张顿时像抓住了一根救命稻草。谁去呢？她回头看了看邻家的小孩，可刹那间，看热闹的小孩如同飞到了九霄云外般没了踪影，只剩下几个闲聊的人，也装作没有听见，还不时用眼角瞄瞄小张，谁希望自己的小孩成为“烈士”？
最终，小张以二十块钱请了楼下看门人家的男孩。一根绳子从天而降，男孩站在楼顶不时向下望望，眼睛里流露出恐惧的神情，看得出，这男孩非常不愿意做这件事，可那二十块钱诱惑着他，他仿佛已经看到了用二十块钱买来的东西。他小心翼翼地沿着绳子从楼上滑下来，好不容易到达了小张家的楼层。
终于到达了窗口，大伙儿也都松了一口气。这是一扇很小的窗子，上面锈迹斑斑，角落结满了蜘蛛网，窗台上布满了灰尘。平常是没有人注意它的。男孩好奇地打量着里面，迟迟没有进去。小张有点不耐烦了，吼道：“你怎么不进去呀！”小孩向下看了一眼，落在窗台上的脚有些发抖，瘦小的身体缓缓地钻了进去。一阵阵拨弄锁的声音后，过了好久门才打开，小张用审视的眼光打量着男孩以及他的每一个口袋，然后才不情愿地把钱给了男孩。
第二天，男孩路过自己助人为乐的窗口，不由自主地朝上望去，却发现，窗口上多了一样闪闪发光的东西——防盗窗。
作者选取的只是生活中的一件小事，但当他用小小说的形式来呈现时，文章便有了不一样的深度。在这一突发事件中，邻居的幸灾乐祸、小孩的恐惧神态以及小张换上的防盗窗，都逼真地反映出了人情冷漠、缺少诚信的生活现实。结尾宛如画龙点睛，令文章顿然生色。这种出人意料的行文思路，正是这篇小小说出彩的地方。
一、精选现实生活中的一个点，反映“我”的思考
日常作文，尤其是考场作文，受时间及字数的限制，不可能长篇大论，选取的材料最好是生活中的一个“点”，或许是一个画面，或许是一个瞬间，甚至是一句话。这样的题材虽然细小，人生冷暖与世态炎凉却蕴藏其中，能够收到主题深刻的效果。如生活在农村的同学，可以通过一条路、一栋房、一身装扮等，引出对新农村建设的思考；活跃在城市里的中学生，则可以通过一部手机、一条微博、一条短信等，反映城市生活的某种病态。不过要提醒大家的是，文章要收到小中见大、一针见血的效果，不懂得欲扬先抑或波澜迭起的构思技巧，是难以实现的。莫言讲过的一个故事，便堪称小小说的经典。话说有八个外出打工的泥瓦匠，为了避一场特大暴风雨，躲进了一座摇摇欲坠的破庙。可小庙实在待不下那么多人，可谁也不愿相让，最后他们决定用抛草帽的方式决定大家的去留。结果七个人的草帽刮回了庙内，只有一个人的草帽被卷了出去。那个人自然不愿意出去，于是众人便抬起他扔出了庙门。就在大家将那个人扔出庙门后，那座破庙轰然坍塌。仅仅是一瞬间，作家将人性的自私展示得淋漓尽致。
二、重温历史长河中的一件事，反映“新”的现象
莫言之所以对历史与传说类题材格外感兴趣，就在于这些材料经历了时间的检验，当我们将自我智慧与时代情怀注入其中后，往往能够在“以古为镜”的材料中，收到推陈出新、借古讽今的效果。这种取材方式，类似于“故事新编”。这类小小说，借用的是历史素材，折射的却是时代情怀。值得注意的是，写作此类文章，“史”是写作基础，得保持原著神韵；“新”是成功的关键，得反映现实生活。高考小小说佳作《假如雷锋回来》里就有这样的片段：到站了，雷锋茫然地随着人流走上月台。这时，一位少妇一手抱着孩子，一手拎着一只大皮箱艰难地迎面走过来。雷锋不假思索地伸出手去：“大嫂，我帮你提东西吧！”“谁是你大嫂？你要干什么？”少妇惊恐万状，花容失色，孩子也抱紧妈妈的脖子哭了起来。雷锋当年的故事，大家耳熟能详，如果简单地讲述这些材料，定会让人心生厌弃。可考生放飞想象的翅膀，让人物回到当今时代，也就有了这一幕看似啼笑皆非却又震撼人心的效果。巧妙的情节，将现实社会中人与人缺少信任的不良现象刻画得入木三分。由此看来，素材的新与旧，并不在于大家对它的熟知程度，关键是写作者有没有让它出彩的能力。
下面就请大家欣赏学生佳作《闪光的防盗窗》。
随着一声“哐哒”的关门声响过，小区变得热闹起来。楼梯间急促地传来一阵“叮咚叮咚”的高跟鞋声响后，楼下又传来一阵尖锐的“女高音”。原来，楼上的美女小张把自己关在了门外。钥匙放在了屋里，丈夫又出差在外，这可如何是好。
动静闹得真大，短短几分钟时间，楼下便聚满了看热闹的人。三三两两，老老小小，黑压压的一片。慢慢地，有人开始帮着出主意了。各个窗口都装着防护拦，怕是没有办法进去。有人建议请人来开锁，可据说那门有十二道安全措施；有人建议撬门，可小张哪里乐意，这门可是花了大价钱的……小小的楼梯间挤满了看热闹的邻居，就是没有一个人行动。终于有人恍然大悟地高喊：“报警啊！”
小张忙掏出铮亮的苹果6S，拨通了110电话。警察来得很快，可几个人围着整栋楼看了几圈，连连摇头。小张家的防盗门，连公安的开锁专家也是爱莫能助。阳台及房子四周的窗子上全部装上了结实的不锈钢。“你家的防护栏太牢固了，怕是只能请消防了！”一位警察满脸无奈地说。小张一时慌了，带着哭腔说：“你们可不能见死不救呀！”
“快看！”突然有人发现了新大陆一般，指着小张家的厕所喊了起来。人群顿时涌向楼房的后面。在厕所上面的小通风口，竟然有一个布满灰尘的小窗。“小孩钻进去，应该不成问题。”大家议论着。小张顿时像抓住了一根救命稻草。谁去呢？她回头看了看邻家的小孩，可刹那间，看热闹的小孩如同飞到了九霄云外般没了踪影，只剩下几个闲聊的人，也装作没有听见，还不时用眼角瞄瞄小张，谁希望自己的小孩成为“烈士”？
最终，小张以二十块钱请了楼下看门人家的男孩。一根绳子从天而降，男孩站在楼顶不时向下望望，眼睛里流露出恐惧的神情，看得出，这男孩非常不愿意做这件事，可那二十块钱诱惑着他，他仿佛已经看到了用二十块钱买来的东西。他小心翼翼地沿着绳子从楼上滑下来，好不容易到达了小张家的楼层。
终于到达了窗口，大伙儿也都松了一口气。这是一扇很小的窗子，上面锈迹斑斑，角落结满了蜘蛛网，窗台上布满了灰尘。平常是没有人注意它的。男孩好奇地打量着里面，迟迟没有进去。小张有点不耐烦了，吼道：“你怎么不进去呀！”小孩向下看了一眼，落在窗台上的脚有些发抖，瘦小的身体缓缓地钻了进去。一阵阵拨弄锁的声音后，过了好久门才打开，小张用审视的眼光打量着男孩以及他的每一个口袋，然后才不情愿地把钱给了男孩。
第二天，男孩路过自己助人为乐的窗口，不由自主地朝上望去，却发现，窗口上多了一样闪闪发光的东西——防盗窗。
作者选取的只是生活中的一件小事，但当他用小小说的形式来呈现时，文章便有了不一样的深度。在这一突发事件中，邻居的幸灾乐祸、小孩的恐惧神态以及小张换上的防盗窗，都逼真地反映出了人情冷漠、缺少诚信的生活现实。结尾宛如画龙点睛，令文章顿然生色。这种出人意料的行文思路，正是这篇小小说出彩的地方。