【摘 要】
：
解决好目前花生出口存在的问题，对实现山东省莱西市花生出口高质量发展具有重要意义。通过对相关研究文献的回顾和综述，结合疫情背景下莱西市花生出口的经验、做法和取得的成效，分析了莱西市花生出口面临的新问题。从强化突发疫情下的联防联控、加大疫情背景下的政府扶持力度、规范出口管理秩序、转变出口贸易方式、加快打造线上出口交易平台、紧抓机遇积极开辟新的出口区域等方面为疫情背景下花生出口高质量发展提出了对策、建议
【机 构】
：
青岛农业大学经济管理学院(合作社学院)
【基金项目】
：
农业部软科学研究项目“农民合作社在科技支撑乡村振兴中的作用机制及政策研究”（20190515）； 青岛农业大学重点科研项目“农业国际化发展研究”（6691314256）；
论文部分内容阅读
解决好目前花生出口存在的问题，对实现山东省莱西市花生出口高质量发展具有重要意义。通过对相关研究文献的回顾和综述，结合疫情背景下莱西市花生出口的经验、做法和取得的成效，分析了莱西市花生出口面临的新问题。从强化突发疫情下的联防联控、加大疫情背景下的政府扶持力度、规范出口管理秩序、转变出口贸易方式、加快打造线上出口交易平台、紧抓机遇积极开辟新的出口区域等方面为疫情背景下花生出口高质量发展提出了对策、建议。
其他文献
在2022年北京冬奥会的影响下,冰雪主题公园在我国呈现出快速发展的趋势,在东北地区依托现有冰雪资源优势,将继续扩大冰雪场地的建设规模,在华北、西北、华东地区,要因地制宜的利用区域内冰雪资源,设计重要的冰雪活动场地。冰雪进校园、冰雪进社区等活动,在全国如火如荼的展开。冰雪主题公园作为必要的冰雪活动场地,承担着冰雪文化传播、冰雪活动开展的作用,同时起到地域文化、民风习俗继承与发扬的作用。随着民众对体验
外阴白色病变是一组多有外阴皮肤和黏膜组织发生色素减退和变性的慢性病变，包括外阴鳞状上皮增生、外阴硬化性苔藓和其他皮肤病。临床上多表现外阴瘙痒和皮肤黏膜增厚或萎缩，反复搔抓增厚可呈树皮样改变；或萎缩呈象牙白羊皮样改变，严重者可导致外阴形态改变，阴道口挛缩。其瘙痒症状和对外阴的形态结构破坏严重影响患者的生活质量和身心健康，且迁延不愈，需反复治疗。该病病因不明，可能的发病机制主要和免疫因素、基因遗传、炎
基于概念的定义具有不唯一性、人的认知能力发展具有抽象性,以及隐性知识是人类交流理解的重要支撑等诸多因素,《经济与社会》教学应尽量淡化本质性定义,采用描述性定义;淡化对概念定义的字斟句酌式的辨析式教学;强调概念情境性理解的重要性。《经济与社会》教学"淡化定义",是为改变高中思想政治课过度重视定义教学的传统模式,转向注重培养学生的学科语言表达能力。
新时代语境下,中国电影产业获得了高速发展,作为回应,中国电影的理论与批评分别在学术的高歌猛进中、产业的推动下,都出现了新的发展形态。在这个中国电影成长的关键时刻,电影批评更需要发挥重要的价值引领和意识形态导向作用,为中国电影发展提供有价值的参照体系。
网络信息技术环境下,教师专业发展的途径呈现新的形式,即提高教师信息化教学水平,倡导网络校际协作学习,实行专家引领的网络研究、资源共享来促进教师的专业化发展研究。本文结合教师专业发展要求,大中小学合作（U-S合作）存在的问题,建构在新的信息环境下促进教师发展研究的新模式。
在学校小学生课堂问题行为的出现是一种常见的教育现象,也是困扰教师和家长的一个十分普遍的问题。课堂问题行为给日常的课堂教学带来了巨大的困扰,在课堂上小学生课堂问题行为受学生身心发展的影响,对小学生日后良好学习习惯的养成增添了阻碍,更是不符合小学生日常行为规范的要求。小学生课堂问题行为不仅影响学生规范意识的养成,还影响着学生学习成绩的提高更是阻碍着学生自身以及他人的学习进程,扰乱了教师正常的教学节奏。
＜正＞从历史比较的视角看，中国“用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程”，开创了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，成功实现第一个百年奋斗目标，书写了人类现代化史的辉煌篇章，这一成就的取得根本在于中国共产党的坚强领导。伴随开启第二个百年新征程，中国共产党将团结带领全国各族人民，全面建设社会主义现代化强国，取得更加辉煌的伟业。
＜正＞琼府办[2018]55号各市、县、自治县人民政府,省政府直属各单位:为深入贯彻习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话和《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》（中发﹝2018﹞12号）精神,全面落实《国务院办公厅关于进一步促进农产品加工业发展的意见》（国办发[2016]93号）,推进我省农产品加工业实现突破性发展,培育乡村振兴新动能,经省政府同意,现提出
现如今，“智能制造”的兴起为制造业的产业发展与更新提供了明确的发展方向。在工作会议上，习近平总书记指出：“推动大数据与互联网以及智能制造和实体经济等进行有效的融合，加快我国制造业、农业、服务业数字化、网络化、智能化。”将制造业作为前提条件，明确了实体经济的智能化发展与数字化发展以及网络化发展的方向与目标。在智能制造背景下，对职业教育、教学等提出了新的要求：“要适应服务、信息技术等应用”，为新形势职