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英文写作是学生英语学习中的薄弱环节。本文拟从英汉思维模式差异、语言结构差异等方面，对英语写作的复杂性加以分析，并提出英文段落的写作模式，以帮助学生提高英语写作水平。
英文写作理念导入及实例分析
【摘 要】
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英文写作是学生英语学习中的薄弱环节。本文拟从英汉思维模式差异、语言结构差异等方面，对英语写作的复杂性加以分析，并提出英文段落的写作模式，以帮助学生提高英语写作水平。
【机 构】
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海军工程大学
【出 处】
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海军院校教育
【发表日期】
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2003年2期
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