高职院校校企文化融合育人模式与途径*

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高职教育有高等性和职业性的双重属性,培养的学生直接面对生产、管理和服务的第一线,因此对学生的技能、职业道德、职业素质都有较高要求。但多数高职生入学时基础较差、自律性不强、职业规划不明确,因此以校企文化融合为契机,寻找提高高职学生职业素养的途径,具有极强的现实意义。 Higher vocational education has the dual nature of high and professional, training students directly face the production, management and service of the first line, so the students’ skills, professional ethics, professional qualities have higher requirements. However, most of the higher vocational students admitted to school on a poor basis, self-discipline is not strong, career planning is not clear, so the integration of school-enterprise culture as an opportunity to find ways to improve professionalism of higher vocational students, with great practical significance.
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