【摘 要】
：
学生的记叙文写作存在文体特征不明显、主题不明确、逻辑不合理等问题。体裁教学法为解决这些问题提供了思路，即以读促写，讲练结合。教师引导学生通过深度阅读感知范文的体裁特点、赏析语言特色，对篇章主题以及故事的合理性加以探究，并输入语言和语境知识，搭建内容、语言和方法支架。在写作阶段，学生从明确主题出发，围绕主题构建框架、锤炼语言，最后落笔成文。
论文部分内容阅读
学生的记叙文写作存在文体特征不明显、主题不明确、逻辑不合理等问题。体裁教学法为解决这些问题提供了思路，即以读促写，讲练结合。教师引导学生通过深度阅读感知范文的体裁特点、赏析语言特色，对篇章主题以及故事的合理性加以探究，并输入语言和语境知识，搭建内容、语言和方法支架。在写作阶段，学生从明确主题出发，围绕主题构建框架、锤炼语言，最后落笔成文。
其他文献
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，教师教育为本。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央将高质量教师队伍建设摆在突出位置。建设高素质、专业化、创新型教师队伍必然离不开高质量教师教育体系。新时代高质量教师教育体系将贯穿于教师教育的全过程，从职前教育的准备阶段，到入职教育的起跑阶段，再到职后教育研修的保持阶段，对教师进行多主体、全方位、过程性和系统化的培养培训。
随着媒介融合的不断深化，国漫IP市场也面临新的机遇和挑战。与此同时，诞生于1979年的日本经典动漫《机动战士高达》历经40余年岁月洗礼，直至今日其价值和影响却依旧没有衰减，是行业的经典和范本。本文以《机动战士高达》为例，通过分析探讨其成长历程和经验教训，探索媒介融合环境下国漫IP的存续策略和发展路径。
当前，城市化发展进程不断加快，这对于提升城市现代化水平，并更好地促进现代化城市建设起到了重要作用。城市发展更多地依赖于经济进步，而以经济为主的发展则很容易导致出现忽视生态环境保护的情况，但环境保护对于城市的可持续发展具有重要意义。因此在城市发展过程中就必须重视对于生态环境的保护，同时要积极制定可持续发展措施，以确保对城市经济发展持续促进的效能。本文通过对城市中的生态环境保护措施进行分析，制定了可持
克拉默法则是线性代数课程当中的重要组成部分，但由于克拉默法则的理论意义和应用价值在教材中体现不充分，加之克拉默法则大多数并不是求解线性方程组的最简洁方法，极易造成学生不够理解克拉默法则，甚至学习不太重视的教学困境。针对这些教学难点，通过运用实例合理引入克拉默法则、充分展现克拉默法则的理论价值、推广克拉默法则强化其在线性方程组求解中的计算价值、用克拉默法则解决隐函数求导问题和几何中三点共圆问题突出克
环介导等温扩增技术（LAMP）具备特异性好、灵敏度高、方便快捷的特点，目前已经广泛用于医学诊断、食品安全检测、植物病虫害检测等基因芯片领域。为植物病毒病的早期预防提供技术支撑，介绍了LAMP技术的原理、特性、在植物病毒检测中的应用以及该技术在植物病害检测中的发展前景。
文章通过文献资料调研对皮艇球运动在国内的发展特征进行梳理，从竞技水平上分析当前国际格局，并在对国内皮艇球培训机构主要管理人员进行调研的基础上，分析国内皮艇球项目开展现状，再以皮艇球运动为例，对小众运动未来的发展提出一些建议。
以一年生实生观光木（Tsoongiodendron odorum）幼苗为试验材料，采用3因素3水平正交实验设计，探究不同氮磷钾配施处理对观光木幼苗生长发育的影响，筛选出最适宜观光木幼苗生长发育的施肥配比，以期为观光木苗木的培育及园林绿化的合理施肥提供科学依据。结果表明，氮磷钾配比施肥对观光木幼苗的生长及叶片养分含量有显著影响，施肥处理有利于促进观光木幼苗的生长发育；观光木幼苗的生物量、叶面积、根表
激光-等离子电弧复合焊接技术是具有良好工业前景的新型焊接技术,相比于TIG电弧,等离子电弧更加稳定,钨极烧损小,能显著提高焊接效率。以10 mm厚度的304不锈钢为母材进行表面堆焊,研究了激光功率、离焦量、焊接电流、焊接速度和热源间距对熔深、熔宽的影响。结果表明,复合焊的熔深熔宽大于单独焊的熔深熔宽,随着激光功率的增加,熔深熔宽逐渐增加。焊接电流小于200 A时,熔深的变化大于熔宽的变化,电流大于
构建国内国际双循环的新发展格局，将会给我国经济发展带来新的机遇，而产业链、供应链安全稳定是双循环发展的重要基石。本文分析了产业链、供应链自主可控能力的影响因素，从产业数字化转型、补齐产业链短板、提升供应链柔性、整合产业链供应链的资源等角度，提出了增强产业链、供应链的自主可控能力，实现产业链、供应链稳链、补链和强链的方法。
幼小衔接不是提前教授小学知识，是在三年一日生活中养成良好的生活习惯、行为习惯、学习品质、卫生习惯等。小班幼儿第一次脱离温馨幸福的家庭，进入陌生的集体生活环境，难免会产生分离焦虑。为尽快安抚幼儿情绪，帮助他们走出分离焦虑，融入集体，教师可以在一日活动中开展各种劳育课程，通过日常生活、家园互动、集中学习等，帮助幼儿掌握一定的劳动技能，获得自信和满足，为幼小衔接、终身发展和幸福生活奠定基础。