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摘 要： 本文首先从近几年参加高考人数的数据分析得出2009年高考人数下降，然后从现阶段参加高考的适龄人数呈下降趋势，大学生就业难使高考降温，高考面临公众信任危机等方面对其原因进行具体分析，最后对高考人数高考人数下降的是喜是忧进行论证性思考。
关键词： 高考 人数下降 数据分析 原因剖析 喜忧分析
一、高考人数下降的数据分析
自1999年高校扩招以来，高考报名人数一直处于持续增长状态，从2002年—2008年，全国高考报名人数由527万人增长到了1050万人，翻了近一番，数量增长之快着实惊人。根据教育部公布的相关资料，2009年全国普通高校招生报名人数约1020万，比2008年减少了约40万人，下降幅度约3.8%。2009年中国有834万应届高中毕业生，但在高考报名考生中，应届高中毕业生为750万，这就意味着尚有84万应届高中毕业生没报名参加高考。
2009年高校本、专科计划招生人数为629万，比2008年增长4%，所以2009年平均录取率接近62%，比2008年提高近5个百分点，这便使得参加高考学生的入学机会进一步增加。然而，面对如此之高的高校录取率，2009年高考人数为何却又减少了呢？
二、高考人数下降的原因剖析
1.现阶段参加高考的适龄人数呈下降趋势
从相关数据分析可知，高考人数的普遍减少的第一个原因是参加高考的适龄人口呈下降趋势，比如应届生的绝对数量少于往年。根据当前大多数省份公布的数据就可发现，这种减员情况在一些经济欠发达的高考大省尤其明显。其中，2009年山东报名高考的有70多万人，比2008年减少了约8万人，减少幅度超过10%。河南省2009年报考总数为96万人，比2008年减少2.9万人，出现连年考生人数高涨后的首次下降。河北省2009年高考报名人数约55.9万人，比2008年减少了1.63万人，这是1995年以来该省高考报名人数首次下降。
根据国家统计局公布的数据，教育部学生司副司长姜钢也认为中国现阶段参加高考的适龄人口在减少，他提供了数据佐证自己的解释，2008年我国应届高中毕业生为849万，2009年则减少到834万，预计2010年要减少到803万。
2.大学毕业生难就业使高考降温
首先，由美国次贷危机引发的全球金融危机给就业造成了严重影响，严峻的就业形势使大学生的就业神话破灭，高中毕业生通过上大学找个好工作的想法受到了動摇，部分学生就转变观念，甚至不参加高考。一些学生和家长则开始转变观念，试图在高考之外寻求突破口。比如，福建省某中学高中应届毕业生陈伟，在班里成绩一直处于中游却决定不参加高考，而是将目光瞄准省外一所职业培训学校。他说：“上大学不一定能找到好工作，还是学门技术更重要。”
其次，部分地方甚至出现了大学生“回炉”上技校的现象。职业教育的就业状况甚至比一些普通高校好，这使得职教也逐渐成为一些高中毕业生的选择。高考人数减少，社会的成才观也将逐渐从“高考一元”转变成“多元并存”。目前，在高考决定命运的观念淡化后，人们可以更多地从孩子的自身特点出发，选择合适的成才之路，而不必“唯高考、大学是从”。
3.高考面临公众信任危机
就业神话的破灭，让不少家长开始质疑“大学”、“高考”在新时代的就业含金量。洛阳师院政法学院党支部书记安锋认为：“高考面临着公众的信任危机，应该引起业界重视。目前高等教育改革滞后于整个社会改革，到了该改的时候了。”随着高校招生数量的迅速增长，学生数量也急剧增长，而高校的教师队伍整体水平、教学硬件设备及管理水平均跟不上学生数量的增长，势必导致大学生毕业后的技能水平和整体综合素质的质量达不到国家教育部规定的标准。人力资源和社会保障部劳动科学研究所主任张丽宾的观点是，扩招势必导致教育质量下降。高校师资力量不能满足扩招后的学生需求，教学质量下降再加上扩招以后学生生源质量下降都将会造成培养出来的人才质量下降。
三、高考人数下降的喜忧分析
有相关分析人士认为，人数减少最重要的因素是大学生就业难让学生转变了观念。“高考人数下降，不是坏事”。接受记者采访的几位北京中学教师均表示，高考人数下降一方面有利于录取率提升，另一方面在一定程度上反映了学生及家长的观念转化，有利于社会成才观的理性化。
笔者认为，高考人数下降不是好事，而是一种无奈的抉择。谁都知道孩子接受大学教育比不接受好，但是现实的问题，让一些学生和家长无奈放弃对美好事物的向往和追求。从总体上讲，参加高考只是个人基于教育需求的一种选择。如今，社会发展已日益多元化，人们有了更多的选择，许多人高中毕业后并没有参加高考，而是选择了自己的职业目标，也在自己喜爱的领域做出了成绩，应当说这样的选择无疑也是值得尊重的。何况，在今天这样一个学习型社会里，工作本身、职业历练也是一种难得的学习。教育需求的不同导致选择的不同，我们的社会需要高等教育，也需要职业教育，为不同需求的学生提供适宜的发展空间。所以，高考人数下降，并非是一个好现象，是忧而不是喜。
参考文献：
［１］http://www.caijing.com.cn/2009-06-03/110177272.html.
［２］http://edu.qq.com/a/20090530/000011.htm.
［３］http://info.edu.hc360.com/2009/06/030944176550.shtml.
［４］http://www.tostudy.com.cn/news/49677.html.
关键词： 高考 人数下降 数据分析 原因剖析 喜忧分析
一、高考人数下降的数据分析
自1999年高校扩招以来，高考报名人数一直处于持续增长状态，从2002年—2008年，全国高考报名人数由527万人增长到了1050万人，翻了近一番，数量增长之快着实惊人。根据教育部公布的相关资料，2009年全国普通高校招生报名人数约1020万，比2008年减少了约40万人，下降幅度约3.8%。2009年中国有834万应届高中毕业生，但在高考报名考生中，应届高中毕业生为750万，这就意味着尚有84万应届高中毕业生没报名参加高考。
2009年高校本、专科计划招生人数为629万，比2008年增长4%，所以2009年平均录取率接近62%，比2008年提高近5个百分点，这便使得参加高考学生的入学机会进一步增加。然而，面对如此之高的高校录取率，2009年高考人数为何却又减少了呢？
二、高考人数下降的原因剖析
1.现阶段参加高考的适龄人数呈下降趋势
从相关数据分析可知，高考人数的普遍减少的第一个原因是参加高考的适龄人口呈下降趋势，比如应届生的绝对数量少于往年。根据当前大多数省份公布的数据就可发现，这种减员情况在一些经济欠发达的高考大省尤其明显。其中，2009年山东报名高考的有70多万人，比2008年减少了约8万人，减少幅度超过10%。河南省2009年报考总数为96万人，比2008年减少2.9万人，出现连年考生人数高涨后的首次下降。河北省2009年高考报名人数约55.9万人，比2008年减少了1.63万人，这是1995年以来该省高考报名人数首次下降。
根据国家统计局公布的数据，教育部学生司副司长姜钢也认为中国现阶段参加高考的适龄人口在减少，他提供了数据佐证自己的解释，2008年我国应届高中毕业生为849万，2009年则减少到834万，预计2010年要减少到803万。
2.大学毕业生难就业使高考降温
首先，由美国次贷危机引发的全球金融危机给就业造成了严重影响，严峻的就业形势使大学生的就业神话破灭，高中毕业生通过上大学找个好工作的想法受到了動摇，部分学生就转变观念，甚至不参加高考。一些学生和家长则开始转变观念，试图在高考之外寻求突破口。比如，福建省某中学高中应届毕业生陈伟，在班里成绩一直处于中游却决定不参加高考，而是将目光瞄准省外一所职业培训学校。他说：“上大学不一定能找到好工作，还是学门技术更重要。”
其次，部分地方甚至出现了大学生“回炉”上技校的现象。职业教育的就业状况甚至比一些普通高校好，这使得职教也逐渐成为一些高中毕业生的选择。高考人数减少，社会的成才观也将逐渐从“高考一元”转变成“多元并存”。目前，在高考决定命运的观念淡化后，人们可以更多地从孩子的自身特点出发，选择合适的成才之路，而不必“唯高考、大学是从”。
3.高考面临公众信任危机
就业神话的破灭，让不少家长开始质疑“大学”、“高考”在新时代的就业含金量。洛阳师院政法学院党支部书记安锋认为：“高考面临着公众的信任危机，应该引起业界重视。目前高等教育改革滞后于整个社会改革，到了该改的时候了。”随着高校招生数量的迅速增长，学生数量也急剧增长，而高校的教师队伍整体水平、教学硬件设备及管理水平均跟不上学生数量的增长，势必导致大学生毕业后的技能水平和整体综合素质的质量达不到国家教育部规定的标准。人力资源和社会保障部劳动科学研究所主任张丽宾的观点是，扩招势必导致教育质量下降。高校师资力量不能满足扩招后的学生需求，教学质量下降再加上扩招以后学生生源质量下降都将会造成培养出来的人才质量下降。
三、高考人数下降的喜忧分析
有相关分析人士认为，人数减少最重要的因素是大学生就业难让学生转变了观念。“高考人数下降，不是坏事”。接受记者采访的几位北京中学教师均表示，高考人数下降一方面有利于录取率提升，另一方面在一定程度上反映了学生及家长的观念转化，有利于社会成才观的理性化。
笔者认为，高考人数下降不是好事，而是一种无奈的抉择。谁都知道孩子接受大学教育比不接受好，但是现实的问题，让一些学生和家长无奈放弃对美好事物的向往和追求。从总体上讲，参加高考只是个人基于教育需求的一种选择。如今，社会发展已日益多元化，人们有了更多的选择，许多人高中毕业后并没有参加高考，而是选择了自己的职业目标，也在自己喜爱的领域做出了成绩，应当说这样的选择无疑也是值得尊重的。何况，在今天这样一个学习型社会里，工作本身、职业历练也是一种难得的学习。教育需求的不同导致选择的不同，我们的社会需要高等教育，也需要职业教育，为不同需求的学生提供适宜的发展空间。所以，高考人数下降，并非是一个好现象，是忧而不是喜。
参考文献：
［１］http://www.caijing.com.cn/2009-06-03/110177272.html.
［２］http://edu.qq.com/a/20090530/000011.htm.
［３］http://info.edu.hc360.com/2009/06/030944176550.shtml.
［４］http://www.tostudy.com.cn/news/49677.html.