【摘 要】
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目前,很多幼儿园在开展美术教学活动时都存在相当多的误区,主要有教学目标的制定不够合理、教学内容的选择不够丰富、教学活动的开展缺乏互动以及教学评价的方式过于死板等,
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目前,很多幼儿园在开展美术教学活动时都存在相当多的误区,主要有教学目标的制定不够合理、教学内容的选择不够丰富、教学活动的开展缺乏互动以及教学评价的方式过于死板等,影响了幼儿园美术教学活动的有效开展。鉴于此,幼儿园美术教学活动应制定合理的教学目标,挖掘多元的美术教学内容,开展趣味美术教学活动,营造自由的美术教学环境,采取灵活的美术教学评价,改善美术教学活动效果。
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