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翻转课堂突破了传统课堂的教学方法,将课堂教学的顺序进行调整,使其更加符合培养学生的主动性的需要。对于初中信息技术课堂教学来说,翻转课堂的应用极大提高了学生自主探究和学习的能力。
翻转教学在初中信息技术教学中运用
【摘 要】
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翻转课堂突破了传统课堂的教学方法,将课堂教学的顺序进行调整,使其更加符合培养学生的主动性的需要。对于初中信息技术课堂教学来说,翻转课堂的应用极大提高了学生自主探究
【机 构】
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江苏省宜兴市杨巷中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年2期
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