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针对大学物理课程教学所面临的现状和遇到的一些问题,将近年来在国内外颇受关注的翻转课堂教学模式应用于大学物理教学,构建相应的教学流程与模型并组织教学实践,通过测试、问卷调查等形式分析该教学模式对提高大学物理教学效果的作用.
将翻转课堂教学模式应用于大学物理教学的实践研究
【摘 要】
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针对大学物理课程教学所面临的现状和遇到的一些问题,将近年来在国内外颇受关注的翻转课堂教学模式应用于大学物理教学,构建相应的教学流程与模型并组织教学实践,通过测试、
【机 构】
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合肥工业大学电子科学与应用物理学院,蚌埠医学院公共课程部
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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2014年安徽省高等教育省级振兴计划项目,项目编号:2014zytz014;安徽省教育厅质量工程省级教学研究项目,项目编号:2014jyxm027
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