发挥中央和地方两个积极性重在“五个精准”

来源 :中国党政干部论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sotfft
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为一个拥有超多人口、超长历史、超大幅员面积、超繁重发展任务的发展中大国,发挥中央和地方两个积极性一直是我们治国理政的基本理念,这是完善国家行政体制、提升政府治理效能的重要举措,更是贯彻新发展理念、构建新发展格局的必然要求。新发展阶段发挥中央和地方两个积极性应重点在以下五个方面有所突破,重在实现“五个精准”。
其他文献
诺瓦塞拉修道院坐落于意大利布列瑟农附近的艾萨克山谷中,周围是成片的葡萄种植园。修道院建于1142年,它不仅是当今南蒂罗尔省最为重要的建筑群之一,即便在当初,也与著名的奥古斯丁修道院有着同样重要的地位。如同一个小型的、自给自足的村庄,修道院建筑群的每栋建筑都扮演着特定的角色:教堂、礼拜堂、磨坊、小作坊、酒窖和农舍,它们共同组成了修道院的核心,而这个核心的一小部分如今则被改造成了博物馆。
运用文献资料法等方法,以乡村振兴战略背景为背景,对乡村体育旅游的现实困境进行分析,并提出乡村体育旅游发展的优化路径。研究表明:我国乡村体育旅游在农村经济合作组织制度、对体育旅游资源的认识和体育旅游与生态保护之间的矛盾等方面面临现实困境。提出通过搭建乡村精品体育旅游平台、培育新型体育旅游经营主体、建立体育旅游长效发展机制以及推进城乡一体化等方面的优化升级,发挥体育旅游对农村产业链的带动作用,让体育旅游更好助力乡村振兴。
在中原文化中,黑色普遍象征严肃、悲哀或不吉利,尤其在节庆婚嫁等欢庆场合,黑色往往成为需要慎重使用的色彩。然而,河南省三门峡南沟村的剪纸却独尚黑色,无论大喜的婚事还是张灯结彩的春节,南沟村的村民都用黑剪花来装点生活。黑剪花作为个案,不仅展现了黑色剪纸的独特艺术形态,还反映了南沟村黑剪花以男人为传承主体的风俗文化和当代传承的活态性。
分析了校企合作人才培训存在的问题,阐述了校企合作数字化信息共享平台建设机制及校企合作信息化共享平台实施成效。
都市越繁华、诱惑越多,人们内心越会追寻能产生共鸣之地。在热闹、拥挤、嘈杂的环境里,只有保持自我,才能为内心争取一片净土。坐落于福州的遇上方知入口处打破传统门扇形式,采用圆形截面的隧道形式切换室内外氛围,一步入长廊,便是渐入桃源深境。整体空间设计遵循“去标签化、去风格化”的简约原则,并保持高度克制,大面积留白。局部大胆个性的手法与留白空间碰撞,所构成的惊喜如同甜品中的果肉,足以让你满足。
为了充分发挥高校思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用,切实提升思政课教学针对性和实效性。本文基于当前高校思政课教学面临的诸多压力与挑战,探讨思政课构建立体化教学模式应遵循突出主体性、互动性、多样性、目的性原则,并在此基础上提出教学思维、教学组织方式、教学考核方式、教学过程、教学资源整合方面实现立体化的策略举措。
法律各部门的生态化是应对生态危机的时代立法命题之一。其中,实现宪法的生态化,进而建立生态宪法具有表率和引领作用,在世界范围内具有普遍意义。俄罗斯的生态立法在世界各国环境保护领域独树一帜,在经历了不同时期的生态立法探索基础之上,俄罗斯创造性地建立起了一种生态宪法机制。这种机制以宪法生态主义为指导思想,以生态权利义务的合理配置为前提,以生态性的制度安排和生态权利救济机制为保障。其价值取向在于实现人与自然之间、社会系统内部的和谐相处和社会的可持续发展。俄罗斯的生态宪法机制虽不尽完善,但通过发掘其精神内核仍能给我
摇篮山游客中心坐落于澳大利亚摇篮山国家森林公园(Cradle Mountain)。这里有原始雨林和连绵草原,还有被称为“塔斯马尼亚魔鬼”的珍稀动物袋獾,近年来正吸引着越来越多的游客前来。如何在满足游客接待量的同时又为游客带来独具特色的游览体验和高质量的服务,更要保护生态环境不被破坏,成为摇篮山管理者考量的重中之重。因此建立一个有针对性的总体规划刻不容缓,而本案即是这一规划中最先启动的项目,也是该地区的地标性建筑。
德治与法治内在关系的失衡是影响国家治理效能低效的重要原因,为此,有必要对这一问题进行深入剖析。以孔子论德治与政刑之关系为视角探讨中国国家治理德治与法治的启示。其旨在突破原有德治与法治关系的二分法、主次性、互融性等困境,改善德治与法治关系,以提升国家效能。解决德治与法治关系的关键在于坚持德法共治的理念,它是实现德治与法治关系有机衔接和提升国家治理效能的良策。
中国共产党带领中国人民奋斗百年,成就了伟大光辉的历史,创造了与时俱进的科学理论,铸就了宝贵的革命精神,形成了优良的革命传统,这些都是当代大学生吸取精神营养的宝贵财富。将中共党史教育纳入高校思想政治教育课程中,对于培养造就革命接班人具有重大的历史意义和现实意义。要系统地学习中共党史,同时也要完善高校党史教育的课程设置,加强师资建设,建立科学合理的教学体系。