源于课本 渗透素养——2021年武汉中考数学第21题评析

来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:judas8023
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对一道中考题展开分析及溯源,发现思维的源头在课本,并给出一题多解和一般性规律,帮助学生整合知识、探索规律、形成方法、获得经验,从而发展学生思维,提升学生素养.
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