刑事自诉案件证明标准的反思与重构

来源 :北方论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wekey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
刑事自诉是刑法公法化之前人类社会纠纷解决的普遍形态,尽管适用范围被逐渐限缩,但仍有其独特的制度理性和价值。在立法层面,虽然自诉制度同公诉制度有诸多差异,但由于对刑事自诉制度缘起及社会功能的认知模糊,当前的刑事自诉案件证明标准在制度设计上与公诉案件混同,以致实践中自诉案件无罪率畸高,未能发挥自诉制度的实效而使该制度虚置,即为制约自诉制度功效的最大桎梏。为此,应当澄清自诉制度的本质,还原其作为"私犯"救济的历史真相和社会属性,基于提高诉讼效益和自诉人举证能力偏弱的现实,剔除公诉案件证明标准中对公权力进行限制的制度设计理念,重新建构不同于公诉案件的自诉案件证明标准,在语言表述上可以将其界定为"证据基本确实、充分,事实基本确信",以此推进刑事自诉的实行化。
其他文献
森林资源不仅能为国家创造可观的经济效益,对维护生态平衡、促进生态林业的发展也贡献巨大,因此需加强森林资源保护与管理。以广西柳州市三江侗族自治县同乐乡为例,分析森林资源管理中存在的不足,探讨强化森林资源管理以促进生态林业可持续发展的解决对策,从而达到森林覆盖率及重复利用率的最大化,推动生态林业的健康可持续发展。
目的:探讨BOPPPS教学模式在口腔医学本科教学中的应用效果,为促进口腔医学的教学改革提供参考。方法:选取武汉市某高校两个年级口腔医学本科生共57人,对研究对象分别实施以学生为主体的BOPPPS教学(实验组,2017级)和传统模式教学(对照组,2015级),分析比较各组的专业理论知识和创新创业能力,设计问卷调查研究课堂有效性和学生满意度,并结合主观评价进行教学效果综合评估。结果:BOPPPS教学模
为适应"互联网+职业教育"发展需求,本文以高职院校新能源汽车专业《电动汽车构造原理与检修》课程为例,通过教学设计、教学实施和教学效果等方面详细阐述了混合式教学与BOPPPS模型相结合的教学模式。该模式有效的利用线上线下教学资源,充分发挥学生的主观能动性,提升教学效果,有利于培养行业所需的专业人才。
目的探讨BOPPPS[Bridge-in(导入)、Objective(目标)、Pre-assenssment(前测)、Participatory learning(参与式学习)、Post-assessment(后测)、Summary(总结)]模式的健康教育在肝硬化食管胃静脉曲张一级预防中的应用效果。方法选取2019年12月至2020年8月该院收治的住院治疗的肝硬化食管胃静脉曲张一级预防阶段患者64
近年,我国电竞游戏文化逐渐由小圈文化成长为主流文化。不仅是国内,中国电竞游戏文化在世界电竞游戏文化的擂台上也开始了战略"谋势",并以独特的方式为中国媒体对外传输实力不足的困状打开缺口;但是,中国电竞游戏文化在传播时,不可避免地受到多重力量的制衡,其中不乏国际成员对我国传播行为合法性的集体判断认知失衡。本文针对中国电竞游戏文化对外传播的现状及问题提出解决性策略。从利用国家媒体优势资源、创新国产电竞游
新时期,为了能够更好地迎合社会发展需求,制造业企业需要对自身的管理模式进行完善,提高综合实力和市场竞争力,提高自身的市场占有份额。在企业管理中,内部控制处于核心地位,必须得到足够的重视。本文从制造业企业实施内部控制的作用出发,对其在内部控制中存在的问题和问题的解决对策进行了分析,希望能够为制造业企业管理在提供参考。
随着《巴黎协定》的全面实施,碳中和成为国际社会关注的焦点。越来越多的经济体宣布碳中和目标,采取更严格的减排措施,国际碳中和行动的规模和影响日益扩大。但各经济体之间尚存在较大政策和认知鸿沟,碳中和行动的不对称和不平衡性依然突出,各国内部也面临政治经济及技术等诸多挑战。部分国家过于激进的减排目标和气候问题政治化倾向,引发了国际能源价格飙升、绿色贸易保护主义及地缘竞争加剧等一系列冲击。为顺利推进全球低碳
在习近平总书记提出了"一带一路"倡议后,我国的进出口量明显增长。茶叶作为我国的特色产品,出口量也是非常高的。跨境电商的出现有利于茶叶出口,但是带来的挑战也不容忽视,茶叶企业要积极应对,制定长期发展战略、提升茶品质量、培养专业人才来更好地开展跨境贸易。
目的:分析针刺治疗联合言语康复训练对脑卒中后失语症患者语言功能的影响。方法:择取2019年5月至2021年5月收治的82例脑卒中后失语症患者,随机分成对照组和观察组,各41例。对照组予以言语康复训练,观察组予以言语康复训练联合针刺治疗。治疗8周,比较两组临床疗效,治疗前后汉语标准失语症检查(CRRCAE)、实用性语言交流能力(CADL)以及脑卒中失语症生活质量量表(SAQOL-39)评分。结果:观