【摘 要】
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长江文艺出版社近10年来在教师用书出版方面下了很大功夫,建立了“大教育书系”品牌,以每年平均15本新书的速度,陆续出版教育图书近百种。本文以当前教育发展与图书市场为背景,结合长江文艺出版社“大教育书系”近几年策划出版的相关图书实践,探讨教师用书的选题策划,寻找教师写作出书的方向和路径,旨在帮助一线教师提升专业写作能力。
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长江文艺出版社近10年来在教师用书出版方面下了很大功夫,建立了“大教育书系”品牌,以每年平均15本新书的速度,陆续出版教育图书近百种。本文以当前教育发展与图书市场为背景,结合长江文艺出版社“大教育书系”近几年策划出版的相关图书实践,探讨教师用书的选题策划,寻找教师写作出书的方向和路径,旨在帮助一线教师提升专业写作能力。
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