语文课堂中设问和点拨的“6+3”原则

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新课程语文教学标准要求老师在教学中起主导作用,而学生则处于教学的主体地位,因此,教师在课堂中恰到好处地运用设问和点拨教学,优化教学效果显得尤为重要。教师的课堂设问和点拨在一定程度上制约着学生的学生思维,所以,设问和点拨是艺术中的艺术。 The new curriculum language teaching standard requires the teacher to play a leading role in teaching while the student is in the dominant position of teaching. Therefore, it is particularly important for teachers to use teaching and teaching to optimize the teaching effect in the classroom. To some extent, teachers 'questions and suggestions in the classroom constrain students' thinking. Therefore, asking questions and making suggestions is the art in art.
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