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绿色学校创建活动的开展,凸显了”新课改”背景下多样课堂的实施,是素质教育基本内涵的扩充.通过对广西南宁市位子渌小学实地走访调研,对广西绿色学校创建过程中遇到的困境进行剖析并提出建议,对于新课改形势下广西深入开展绿色学校创建活动具有一定的理论认知和实践指导意义.
浅谈新课改形势下广西绿色学校创建——以南宁市位子渌小学为例
【摘 要】
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绿色学校创建活动的开展,凸显了”新课改”背景下多样课堂的实施,是素质教育基本内涵的扩充.通过对广西南宁市位子渌小学实地走访调研,对广西绿色学校创建过程中遇到的困境进行剖析并提出建议,对于新课改形势下广西深入开展绿色学校创建活动具有一定的理论认知和实践指导意义.
【机 构】
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广西环境保护宣传教育中心,
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年29期
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