【摘 要】
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农村小学学校管理,可直接对小学教学质量形成影响,直接关乎小学生们的学习成效,关系到将教育为本的国家政策真正落实。如何做好农村小学学校管理,是一个尤为重要的课题。本文通过对农村小学管理存在的问题进行分析,并提出坚持以人为本的教育理念,增强师资队伍建设、提升学校领导人的执行力、抓好基础管理、提升教学质量等策略,以供参考。
【机 构】
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吉林省通化市二道江区鸭园镇中心小学校
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农村小学学校管理,可直接对小学教学质量形成影响,直接关乎小学生们的学习成效,关系到将教育为本的国家政策真正落实。如何做好农村小学学校管理,是一个尤为重要的课题。本文通过对农村小学管理存在的问题进行分析,并提出坚持以人为本的教育理念,增强师资队伍建设、提升学校领导人的执行力、抓好基础管理、提升教学质量等策略,以供参考。
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