思维导图在高中英语书面表达教学中的运用

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在新课改的背景下,开展英语教学的目的已经不仅仅是提高学生的英语成绩,更是要让学生在日常生活中也能够灵活应用英语知识,将英语当成是一门语言而非学科进行学习。在这种背景下,如何提高学生的书面表达能力,就成了很多教师重点探索的问题,本文将围绕思维导图在高中英语书面表达教学中的应用展开教学策略探究。
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