【摘 要】
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高中阶段化学用语繁多,一直是化学学习的难点。本文从化学用语的识记、转化、应用三个维度出发,分析了高中生学习化学用语存在的问题,提出了高中化学用语学习中的注重点。
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高中阶段化学用语繁多,一直是化学学习的难点。本文从化学用语的识记、转化、应用三个维度出发,分析了高中生学习化学用语存在的问题,提出了高中化学用语学习中的注重点。
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