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在平时的语文教学中,将微写作与整本书阅读、深挖文本、点评时事、训练作文等进行充分的结合,能有效利用微写作篇幅短、形式自由的特点,以提升学生的核心素养,真正落实新课标的要求.
微写作在高中写作教学中的实践探究
【摘 要】
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在平时的语文教学中,将微写作与整本书阅读、深挖文本、点评时事、训练作文等进行充分的结合,能有效利用微写作篇幅短、形式自由的特点,以提升学生的核心素养,真正落实新课标的要求.
【出 处】
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中学语文（下旬·大语文论坛）
【发表日期】
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2022年2期
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海量阅读对于小学语文教学来讲,具有不可忽视的促进意义.海量阅读不仅能够引导学生加强最基本的语言文字储备量,还能够进一步帮助他们熟悉语言的逻辑性与词汇意义,增强语文学习的语感.在现阶段,学生的阅读量是大部分语文教师所头疼的问题,而有效利用海量阅读,能够进一步解决这个问题,进而加强学生的学习积极性.文章对小学生海量阅读教学的研究和实践,做一个简单的分析与研究.
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