【摘 要】
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《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》第十一条明确提出,职业院校“到2020年信息技术应用达到世界先进水平”。智能化手段已成为现代高职课堂教学的主要技术趋势,信息
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《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》第十一条明确提出,职业院校“到2020年信息技术应用达到世界先进水平”。智能化手段已成为现代高职课堂教学的主要技术趋势,信息化教学大赛代表了我国高职课堂信息化教学的先进水平,通过分析各级信息化教学比赛的特点与能力要求,对高职课堂融合信息化技术的策略进行了探索。在高职物流课堂深度融合信息技术,进行教学内容、教学资源与教学模式的优化探索,提升了学生的学习兴趣与学习效率,为提升高职教师教学能力与课堂效果提供借鉴。
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