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采用对比实验法,将阶段式循环智能教学法与传统教学法用于生物化学教学中,旨在探索阶段式循环智能教学法在高等教育教学中的优劣及其可行性.结果表明:阶段式循环智能教学法教学效果明显优于传统教学法,在高等教育教学中可以采用.
阶段式循环智能教学法在生物化学教学中的应用
【摘 要】
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采用对比实验法,将阶段式循环智能教学法与传统教学法用于生物化学教学中,旨在探索阶段式循环智能教学法在高等教育教学中的优劣及其可行性.结果表明:阶段式循环智能教学法教
【机 构】
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延安大学,延安大学
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2005年4期
【基金项目】
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陕西省教育厅资助项目，延安大学校科研和教改项目
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