【摘 要】
：
在教育现代化背景下,核心素养培养已经成为了高中英语教学主要目标。但是,现在很多高中英语教师还没有跳出传统教学观念的束缚,更多采用的还是填鸭教学法,要求学生将词汇知识死记硬背下来,这样虽然能够使学生的考试成绩得到一定程度的提高。但是,久而久之却会使学生逐渐丧失英语学习兴趣,导致教学质量下滑,阻碍学生的全面发展。因此,高中英语教师应该跟上课程改革发展的脚步,以培养学生核心素养为主要目标,将学生放在课堂主体地位上,展开教学模式优化及方法创新,提升内容的丰富性,从而进一步激发学生参与知识学习欲望,在提升英语教学质
论文部分内容阅读
在教育现代化背景下,核心素养培养已经成为了高中英语教学主要目标。但是,现在很多高中英语教师还没有跳出传统教学观念的束缚,更多采用的还是填鸭教学法,要求学生将词汇知识死记硬背下来,这样虽然能够使学生的考试成绩得到一定程度的提高。但是,久而久之却会使学生逐渐丧失英语学习兴趣,导致教学质量下滑,阻碍学生的全面发展。因此,高中英语教师应该跟上课程改革发展的脚步,以培养学生核心素养为主要目标,将学生放在课堂主体地位上,展开教学模式优化及方法创新,提升内容的丰富性,从而进一步激发学生参与知识学习欲望,在提升英语教学质
其他文献
从山水成都的猛追湾、音乐坊到宽窄巷子从上海市的黄浦江两岸更新到“一网统管”信息大系统从秦岭水系溯源到西安变迁影响从永新古城复兴的营造六法到南京小西湖居住区风貌保护从徐州矿坑到南京汤山生态修复以大量经典案例,全面诠释实施城市更新行动既要提质增效,开创未来,又要留住根脉,记住乡愁。
近几年人们对社区的认知日渐增加，城乡社区建设日渐丰富，全球化背景下，经济发展与城乡社区建设齐头并进，社区建设是当下公共治理的难题，社区是城市人的“安全岛”，疫情常态化防控背景下，更是“生命线”。中国的社区是行动力最强、最有情怀的基层群众自治组织。 中央民族大学社区是一个拥有35个少数民族的多民族融合的社区，始终坚持党建引领民族团结建设为中心的工作思路，以改善民生为着力点，以网格化工作为抓手，落实
摘要：地铁是城市公共交通的主干线，是城市的生命线工程，而消防安全则是这条生命线的重要保障。实现地铁消防安全的必要手段则是消防设施检测与验收，然而地铁的消防设计及检测依据的规范均与普通民用建筑存在区别，直接套用民用建筑检测方法进行地铁检测必然会出现漏洞。本文以地铁消防设施检测中所涉及的火灾自动报警系统、防排烟系统为切入点，探讨地铁消防系统检测的特殊性与问题，提高地铁消防设施检测质量，保障地铁的消防安
社区治理是国家治理的基本单元和关键环节,事关党和国家大政方针贯彻落实,事关人民群众切身利益。党的十九大报告提出,要加强社区治理体系建设,推动社会治理重心向基层下移,发挥社会组织作用,实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动,到2050年要实现国家治理体系和治理能力现代化。
城阳区位于青岛市郊,距离市中心约15公里,2019年常住人口85万,GDP1122亿元,一二三产比例1.5:49.6:48.9。规划包含城乡边缘及乡村地区共53个村庄,户籍人口规模为6.9万人,建设用地总规模16.8平方公里。一、村庄布局规划需重点协调“效益”和“权益”两大维度(一)村庄布局的“效益”维度1.土地资源的“利用效益”
广播电视信号在传输过程中,常是以微波方式进行传送的,数字化设备已经普遍的被应用到广播电视的传输设备中,高质量、大容量的信息传输技术已经成为传输的现实,正在逐渐开始应用到广播电视传输中。本文从广播电视微波传输的角度出发,分析广播电视微波传输设备的各个部分,让从事广播电视微波数字化传输的人们更多的了解和掌握这项新技术。
本文通过对数字电视的特点入手,分析数字电视的重要作用,对数字电视发展未来提出展望和建议。
你会如何向别人解释纯洁的含义?好吧,很多人都以荷花为例——它出淤泥而不染。莲花在全世界的宗教中有着特殊的地位,这一点也不奇怪。它是纯洁的象征,很多时候神都是坐在莲花宝座上的。现在,德国科学家们发现荷花真的是一尘不染,它不会让任何污垢留在其表面。这是有原因的。
Hannah woke again from another bad dream.She sat up in her bed crying until her grandmother came in to hold her close.汉娜又从另一个噩梦中醒来。她坐在床上哭,直到外婆进来抱紧她。“I am here.It will be alright.The fairies will keep you safe.”“我在这里,一切都会好的,仙女会保佑你的。”“What fairies,Grandma?”
近年来电子白板整合了现有的信息技术融入了现代化的教学手段,在初中英语教学中得到了广泛的应用。教师在指导过程中应根据英语学科的特征做好教学工作,合理利用电子白板的技术内容和特征,以更加优质的体验帮助初中生融入到英语学习当中,提升初中生的英语学习兴趣。初中英语教学中应用电子白板技术实现了对现有英语课堂的优化,教师在指导过程中可以根据自身对英语内容的理解,合理应用白板技术对英语内容进行创设,以学生可以接受、容易接受、乐于接受的方式进行呈现,从而提升学生的英语学习能力。