【摘 要】
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对河南省新乡市5所高校大学生的气候变化认知状况进行调查,发现当代大学生在气候变化认知方面有5个显著特点:其一,对我国气候治理政策的认可度较高;其二,对气候变化知识的知晓度较高;其三,对气候变化知识的认知层次较浅;其四,对应对气候变化的紧迫性认识不足;其五,应对气候变化的意愿不强.当前应当从5个方面入手开展大学生气候传播工作:其一,多主体合作,增强气候传播的影响力;其二,精选议题,增强气候传播的针对性;其三,选准形式,增强气候传播的吸引力;其四,媒体融合,增强气候传播的实效性;其五,锻炼“四力”,增强气候传
【机 构】
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新乡学院 新闻传播学院,河南 新乡 453003
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对河南省新乡市5所高校大学生的气候变化认知状况进行调查,发现当代大学生在气候变化认知方面有5个显著特点:其一,对我国气候治理政策的认可度较高;其二,对气候变化知识的知晓度较高;其三,对气候变化知识的认知层次较浅;其四,对应对气候变化的紧迫性认识不足;其五,应对气候变化的意愿不强.当前应当从5个方面入手开展大学生气候传播工作:其一,多主体合作,增强气候传播的影响力;其二,精选议题,增强气候传播的针对性;其三,选准形式,增强气候传播的吸引力;其四,媒体融合,增强气候传播的实效性;其五,锻炼“四力”,增强气候传播的科学性.
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