论文部分内容阅读
研究将重点结合网络化教学背景下,如何有效借助小学课件活动对学生进行核心素养的培育与教学做深入分析和探索,希望能够通过该方法的应用有效构建符合学生学习需求、符合学生学习思维、符合学生个性发展的课间活动教学策略与教学模式。
网络背景下小学课间活动核心素养的建设与提升
【摘 要】
：
研究将重点结合网络化教学背景下,如何有效借助小学课件活动对学生进行核心素养的培育与教学做深入分析和探索,希望能够通过该方法的应用有效构建符合学生学习需求、符合学生
【机 构】
：
武都区洛塘中心小学
【出 处】
：
新一代:理论版
【发表日期】
：
2021年2期
【基金项目】
：
2019年度教育科学研究课题《乡村教师利用网络空间进行小学生课间活动指导的实践研究》课题批准号:LN[2019]52研究成果之一
其他文献
数学教学中非智力因素的培养,应当成为当前数学教改的一个重要课题,非智力因素对课堂教学的成败有很大的影响,我国著名教育家叶圣陶先生认为:要促进学生活泼主动地学习一是需
当代艺术有“坏画”的说法,什么是“坏画”?单单从字面上去理解它就是很糟糕的画,其实不是这样的,它虽然不是什么很优美的艺术作品,但是也绝对不能用丑来形容,只能形容是画面
小学时期的数学教学,是学生认识数学学科的基础时期,这个阶段的数学学习,对于小学时期的学生来讲,是相对其他学科比较难的,而且小学时期的学生年纪较小,对学习的意识不强。所
高中阶段是学生一生中非常重要的一个阶段,是学生人生观、价值观形成的关键阶段,这一阶段对学生的习惯、性格和三观的塑造至关重要。因此高中班主任在这一阶段尤其要做好班级
“8S”管理方法,因其高效科学,目前已成为世界上现代企业比较盛行的先进管理理念与方法。引入企业文化,将“8S”管理方法引入中职学校教学实习现场管理,在各教学实践场所营造
幼儿园教育不仅仅要关注幼儿的心智和德育发展,同时还要将引导幼儿健康成长,作为幼儿园日常工作的重要事务。笔者作为一名幼儿园保健医,有着多年的幼儿园健康教育工作方面的
教师培训是教师成长的机会、是教师必须做的工作,也是教师责无旁贷的任务,是保持教师教育活水汩汩不断奔涌而出,传播信息点、知识点、新理念的重要平台。教师培训者作为教师
在全面推进“互联网+义务教育”的过程中,依托大数据的校本教研逐渐由模糊走向精准。学校应通过多维度汇聚数据,精准定位校情、师情;依托多向度数据分析,精准确定教研主题、
本文研究了一维变系数波动方程混合问题的求解方法。波动方程的系数与介质密度有关。当介质均匀,系数为常量时,解的基本表达已经清楚。但是在自然界中并不存在理想的均匀介质
对于小学阶段的英语学习而言,课外作业就是其课堂学习的主要延伸,同时也是巩固提升学生英语学习能力最关键的因素。但是,要知道多样性的课外活动不仅能够让学生在学习的过程