“班主任是世上最小的一个主任，也是最累的一个官。”的确，班主任工作是繁琐、辛苦的，但又是幸福的。当看到学生的成长进步，那种幸福的感觉超过了一切。可以说班主任工作既是一门艺术，又是一种责任，作为班级的组织者、管理者和教育者，如何以一种更柔和、更有效的方式向学生渗透正确的思想和理念，从而让教育春风化雨、润物无声呢？于是，我想到了利用班会课，通过开设各种主题班会，及时了解学生的思想动向，及时为学生排忧解难，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，既帮助学生解决了学习、生活、思想上的难题，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情，可谓“一举三得”。主题班会是班主任老师对学生进行素质教育的重要阵地，是班级管理的有效形式。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？