【摘 要】
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审美教育是一种教育和文化活动,它向人们传授当前的审美文化并启发新的创作,并且是高等学校健美操教学的重要组成部分.本文从运动美学的角度研究了运动的美学特性.结合高校健美操教学的特点,有必要对健美操教学系统的程序要求进行深入分析,并以审美原则为指导,从健美操教学的目的,培训内容,人际沟通和教学方法进行阐述.
【机 构】
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西北师范大学体育学院 甘肃兰州 730070
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审美教育是一种教育和文化活动,它向人们传授当前的审美文化并启发新的创作,并且是高等学校健美操教学的重要组成部分.本文从运动美学的角度研究了运动的美学特性.结合高校健美操教学的特点,有必要对健美操教学系统的程序要求进行深入分析,并以审美原则为指导,从健美操教学的目的,培训内容,人际沟通和教学方法进行阐述.
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