中学生化学学习困难的元认知分析及建议

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化学学习困难是指在化学学习过程中由非智力因素导致的阅读、理解、计算表达等困难和障碍.从认知心理学的金信诺来看,导致化学学习困难的认知因素包括学生所处的认知发展阶段、化学的学科特征、学生的认知风格、化学的认知结构和元认知,其中元认知是主要的认知因素.
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