【摘 要】
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设计理念:根据高中数学的教学实际和本节内容的特点,本课的教学先从学生感兴趣的“赌博”问题入手,激发学生学习兴趣.在教学过程中采用“问题探究式”的教学方法,引导学生开
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设计理念:根据高中数学的教学实际和本节内容的特点,本课的教学先从学生感兴趣的“赌博”问题入手,激发学生学习兴趣.在教学过程中采用“问题探究式”的教学方法,引导学生开展自主探究、合作交流,注重提高学生的思维能力.体现数学有用、要用数学的理念,凸现数学思维与数学思想方法.
Design Concept: According to the teaching practice of high school mathematics and the characteristics of this section, the teaching of this course starts with the question of “gambling” that students are interested in, to stimulate students’ interest in learning. In the teaching process, "Teaching methods to guide students to carry out their own exploration, cooperation and exchange, focusing on improving students’ thinking ability.To reflect the usefulness of mathematics, mathematics should be used to highlight the mathematical thinking and mathematical thinking methods.
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