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掌握学习是一种基于胜任力的混合教育方法。掌握学习将复杂的医学教育内容按照难度分解为若干教学单元，每个教学单元均设定最低通过标准，通过形成性评价，检验学习者是否达到掌握标准，通过-继续学习/不通过-重复学习，最终达到"掌握"的目的。达到掌握标准的学习者通常能够在临床实践中更自如地运用知识，降低被监督程度，并通过自己的判断完成更复杂任务。
\“掌握学习\”在医学教育中的应用
【摘 要】
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掌握学习是一种基于胜任力的混合教育方法。掌握学习将复杂的医学教育内容按照难度分解为若干教学单元，每个教学单元均设定最低通过标准，通过形成性评价，检验学习者是否达到掌握标准，通过-继续学习/不通过-重复学习，最终达到"掌握"的目的。达到掌握标准的学习者通常能够在临床实践中更自如地运用知识，降低被监督程度，并通过自己的判断完成更复杂任务。
【机 构】
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北京大学第一医院呼吸和危重症医学科 100034,北京大学第一医院整形烧伤科 100034,北京大学第一医院整形烧伤科 100034,北京大学第一医院呼吸和危重症医学科 100034,
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2020年19期
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