汽车尾气温差发电装置与整车系统集成策略研究

来源 :数字制造科学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:aaajane
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了从汽车燃油经济性的角度评价温差发电装置性能,研究温差发电装置集成策略对汽车燃油经济性的影响,提出了将间歇工作策略和协同工作策略并入整车电路系统的方法。根据东风天龙重型商用车的性能参数采用后向仿真方法建立了整车模型,采用不同数量的热电模块搭建了4个温差发电装置模型并将其并入整车模型之中,比较了在中国重型商用车辆瞬态循环工况下,间歇工作策略和协同工作策略的汽车燃油经济性。从汽车节能减排、适用性及可行性综合分析后发现,间歇工作策略更适用于搭载热电模块数量较多或较少的情况,而协同工作策略更适用于搭载热电模块数量适中的情况。
其他文献
目前工程教育专业认证正获得越来越多高校的认可。工程教育专业认证以能力培养为导向,对人才培养体系的方方面面提出了具体的改革要求。本文以数字媒体技术专业的数字图像处理技术为例,对工程教育专业认证人才培养体系下的教学改革进行探讨。本文从数字图像处理技术课程目标的制定、教学内容的设置、过程化的考核方式、线上线下混合式教学模式的设计等方面,将工程教育专业认证的三大核心理念应用于数字图像处理技术的教学改革中。
在线直播教学凭借其即时性、实施难度低、师生技术学习成本低等特点,成为在线教育的主要形式。本文将从开放教育中直播教学研究现状出发,以西安开放大学直播教学实践为例,基于四款直播教学软件多角度应用对比分析,发现开放教育中直播教学活动开展存在互动设计不足、评价环节缺失、线上直播与线下面授融合度不高、教学内容与直播教学软件匹配度不足等问题,并从教学活动设计、多维度评价、教学内容选择、直播教学需求分析等方面提
在融合传播语境下,地方主流媒体如何做好庆祝建党百年的相关宣传,推动党史学习教育破圈出彩?温州广播电视传媒集团立足地域特色,以内容为核心,以创新为要义,以技术为支撑,通过多样化、立体式的全媒体传播方式,致力于让党史学习教育突破固有传播渠道,实现"破圈",乃至"圈粉",强化主流媒体的舆论引导力和影响力,推动党史学习教育在润物细无声中深入人心。
期刊
微塑料作为一种新兴污染物,广泛存在于全球多种环境介质中.本研究选择渭河流域关中段作为研究对象,借助体视显微镜和拉曼光谱仪对河水和沉积物中微塑料的污染状况进行表征.结果表明,河水及沉积物中微塑料丰度分别为2960~10320粒·m-3和4.774×10~5~6.163×10~6粒·m-3.沉积物中微塑料丰度约为河水中的500倍,表明沉积物是河流微塑料的“汇”.河水和沉积物中均以小粒径微塑料(<0.5
壁画是太平天国最辉煌的成就,太平天国壁画是中国壁画发展史的重要组成部分。金华侍王府壁画是浙江地区在太平天国时期壁画的代表,侍王府保留了大量珍贵的壁画作品,数量之大、题材之多、范围之广举世罕见,具有极高的艺术、文化、历史和社会价值。艺术价值体现在艺术的人民性、画风的鲜明性、题材的广泛性和政治寓意上;文化价值体现在受众群体的普众性、图像资料的实物性和壁画内涵的深刻性上;历史价值体现在历史的重要性、壁画
文言文教学要注重“文”“言”的有机结合。教学设计要基于文本特质进行,增强趣味性,教出文言应有的“味道”。在“双减”背景下,更要有激发思维、基于情境的作业设计,让学生主动地阅读,主动地表达。
为做好国家秘密解密工作,推动解密审核工作常态化、规范化,国家保密局近日印发《国家秘密解密暂行办法》(以下简称《办法》),就解密的原则、主体、条件、程序和解密后的管理等作出规定。《保密工作》记者就有关问题采访了国家保密局政策法规司负责人。记者:就解密工作制定出台专门办法的主要考虑是什么?负责人:解密是定密管理的重要环节和重要内容。制定出台《办法》是全面落实解密制度的重要措施,也是推动机关单位依法依规
期刊
在"中国制造2025"的背景下,随着制造业智能化生产的升级改造,企业面临着巨大的技术技能人才缺口问题,急需具有电气自动化系统维护、调试、设计、开发等技能的创新型技能人才。为了向高职院校电气自动化技术专业提供创新型人才培养对策,可以将发明问题解决理论(Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch,TRIZ)融入专业课程开展教育,以培养学生精益求精的工匠精神,
混合现实(Mixed reality,MR)技术对教育信息化发展有着至关重要的作用,将其应用于物流职业教育领域中,可改变传统教育结构、教学结构,以及职业教育学生的学习结构,推动教学开始向现代化教学方向发展,对提升整体教学水平具有极大促进作用。基于此,本文重点分析职业物流教学中MR技术,并对该项技术有关技术及使用优势进行分析,并探讨将其与实际教学相结合应用,以期MR技术可为学生提供良好学习条件。
幼儿园教育是幼儿养成良好习惯、形成学习态度的重要阶段。对于三岁到六岁的学龄前儿童来说,幼儿园和家庭是其主要的两个生活场所,除了幼儿园教师在教育过程中发挥的作用之外,家长的力量也是不容忽视的。家园共育是目前学前教育中非常重要的一种形式,两者就像同一辆自行车的两个轮子,缺一不可。随着全球化趋势的到来,本地幼儿园中也会接纳不同国籍的幼儿,因此在多元文化视角下进行家园共育的实践研究就显得非常有必要,本文以