【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入以及互联网技术的发展,我国在进行教育发展的过程当中开始融入更多的教学模式,其中本文所分析的微课教学就是一种能够将在线学习和面对面教学进行混合的教学模式。通过一段时间的实践应用之后,可以发现与传统的教学方式相比,微课教学方式能够在一定程度上将学生的积极性进行提升,同时提高他们的主动性,从总体的情况来看,这种教学方法具有比较好的教学效果,作为一种新型的课程教学方式,它能够很好地
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随着新课程改革的不断深入以及互联网技术的发展,我国在进行教育发展的过程当中开始融入更多的教学模式,其中本文所分析的微课教学就是一种能够将在线学习和面对面教学进行混合的教学模式。通过一段时间的实践应用之后,可以发现与传统的教学方式相比,微课教学方式能够在一定程度上将学生的积极性进行提升,同时提高他们的主动性,从总体的情况来看,这种教学方法具有比较好的教学效果,作为一种新型的课程教学方式,它能够很好地将我国的教育资源进行有效的整合,并且以信息化科学化的方式不断地改变教学方式的相关内容,对于教育效果的提升而言具有积极的意义。
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新世纪以来,随着我国医疗卫生改革的不断深入,以公立医院为首,各类不同规模、不同类型的医院迅速发展,全国医疗卫生事业取得长足进步。护理工作者是医院卫生系统的重要组成之一,医院护理水平的高低影响着病人与医生、护士之间的关系,也间接体现了医院的医疗质量。护理管理者群体的管理水平将直接体现出医院护理质量的高低。因此,构建护理管理岗位胜任力模型,是当前医疗系统人力资源管理研究的重要课题和方向。SD中医医院是
清末民国期间,西方出版了不少英文晚清宫廷回忆录。这些纪实性作品见证了20世纪初中西文化交流的兴起,记录了作者接触宫廷生活的亲眼所见、亲耳所闻和亲身体验,向西方读者介绍了中国的皇室人物、宫廷生活、国家大事、文化习俗等实情,也留下了一些珍贵的史料。这类作品在西方初版后销路甚好、多次再版,也迅速得到了国内的关注,民国初年便有中译本推出,直到近年来也依然有新译本不断出版。不过,这一汉译现象却鲜少得到学者关
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