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通过信息技术手段实现智慧课堂，改变传统授课方式，能够助力实现高效、融合的现代化智慧课堂。一支绿色环保的笔，实现数据统计、学生思维过程数据化、显性化等。技术用以支撑学科素养培养，打造基于学科素养的生动思维智慧课堂。
基于学习行为数据分析的高中生认知能力培养
【摘 要】
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通过信息技术手段实现智慧课堂，改变传统授课方式，能够助力实现高效、融合的现代化智慧课堂。一支绿色环保的笔，实现数据统计、学生思维过程数据化、显性化等。技术用以支撑学科素养培养，打造基于学科素养的生动思维智慧课堂。
【机 构】
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北京师范大学密云实验中学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2022年S1期
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