高职扩招背景下的高职数学改革思考

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu395152417
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着职业教育发展,特别是近年来高职扩招,生源多元化的情况下,高职数学课程面临不小的挑战.本文分析了高职数学面临的几个主要问题,为解决问题,作出了将高职数学课程分为不同模块、以不同形式开设的分析,提出调整课程设置,同时对教学方法、教学模式、教学评价做了相应改变的思考.
其他文献
高职院校健美操课的有效开展,不仅可以加强锻炼学生身体素质,还能够有效塑造形体美,对提高自身的形象气质有着一定促进作用.为了响应新课改要求,高职院校健美操课需要融入思政课程,以此来培养学生德育素养,使学生的思想与身体可以得到良好发展,使学生在高职院校学习生活得到良好保障,促进学生实现全面发展.
目的:探讨混合式教学在婴儿沐浴技能教学中的应用效果.方法:选取我院19级全日制专科护生99名(2个教学班级)为研究对象,将2个班级随机分为实验组(n=50)与对照组(n=49);对照组应用传统教学,实验组采用混合式教学,比较两组护生综合能力考核成绩、单项技能操作考核成绩,并采用自制问卷调查进行护生自评、护生对教学方法的评价.结果:实验组护生对混合式教学总体评价较高;综合能力考核成绩、单项技能操作考核成绩高于对照组护生(P<0.05).结论:综合救护技能模拟训练在婴儿沐浴技能教学中应用效果显著,值得推广.
2020年初,线上教学在较短时间中取代面对面式传统教学,成为学生群体在此期间唯一的知识获取渠道.这使得长期游离在主体教学模式外的线上教学瞬间扩充了自身的市场体量,并在此时期迅速占领了主流市场.市场需求的上升促使网络教学革新的同时,也引出了更多的问题.与此同时,随时间推移,网络教学市场泡沫的破裂成为必然—网络教学何去何从?在这场全国体量的社会实验中,通过有效的数据处理分析与问题研讨所得出的尽量客观的结论,为未来网络教学问题总结与前进方向提供理论基础.
期刊
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用性、技能型专门人才为目的,是职业教育的高等阶段[1].实践教学是高职院校教育的重要组成部分,实践教学的质量与评价关系到高职院校的教学质量.近年来,我国高职院校实践教学研究、实践教学评价研究逐年增多,研究内容主要集中于实践教学模式探讨与构建、实践教学实践应用以及实践教学质量评价与评价体系构建等方面.此外,澳大利亚、德国等国家的职业教育成熟、系统,对我国具有十分重要的借鉴意义.因此,本文在梳
期刊
班主任是课堂上的领导者,班主任的班级管理技能对班级结构有重要影响.班主任的班级管理技能对班级结构有重要影响.课堂德育的有效开展不仅取决于教学风格的结构和教学方法,还与初中生的日常学习和生活联系在一起.班主任必须进行德育管理教育,初中阶段的学生由于年龄较小,处于身心发育不成熟的阶段,因此更要接受德育管理.班主任要将处于身心发展不成熟的青年学生作为教育和管理的目标.因此,班主任必须发挥良好的道德管理作用,促进学生的健康发展这就要求班主任与时俱进.这就要求班主任与时俱进,不断满足新时期道德管理的需要,制定有针对
“课程思政”是当前高校思想政治教育改革的重要内容,是实现我国高等教育“立德树人”这一根本任务的重要举措.高校的理工类专业课程能否有效实现课程思政改革关系到我国建设创新社会和实现“创新能力显著提升”这一十四五规划目标能否顺利实现.但是由于大学的理工类专业课程具有自身的特点,使其与思想政治课程长期存在“两张皮”和“孤岛”问题.因此,高校理工类专业课程对思政建设进行理论研究和实践探索就有了重要的现实意义.本文指出现有理工类专业课程在思政教育方面存在的问题,同时总结了高校已有的思政改革和建设经验.从三个方面给出了
现金流量的充足是决定企业存活与发展的决定性因素.从现金流的视角出发,研究分析企业可能存在的财务风险,明确现金流量在企业财务风险预警指标中的重要性,并加以实证分析,有利于促进企业的长远发展,在剧烈的市场竞争中夯实其独特的地位和使命.
资产清查工作在企业日常管理中发挥着十分重要的作用,可以全面摸清企业资产情况,排查企业管理中存在的问题.本文从笔者所从事单位的实务经验总结如何组织实施资产清产工作,并针对资产清查工作中发现的问题,提出对应的处理方案与建议,希望能对各财务人员在企业资产清查工作的水平提升有所帮助.
中国古代文学教学中的课程思政建设主要体现于五点:家国情怀的弘扬、悲悯观念的强调、自尊意识的培养、男女平等观念的输送、热爱自然之态度的导引.中国古代文学课程思政建设的主要途径有三:首先是教师按照思政元素的不同确立分模块教学的方法;其次是课前预习、课堂讨论与教师讲解的有机结合;最后是适当开展课外活动,以巩固课堂思政建设之成果.
在国家大力提倡大众创业万众创新背景下,围绕专创融合的人才培养模式,构建基于小微企业创新创业的高职财务管理课程实践创新,在传统的财务管理课程的基础上,融入小微企业创新创业过程中的财务管理决策需求,既满足了传统企业财务管理需求,也满足了当前创新创业背景下的小微企业创新创业的财务规划和决策需求.